西电新闻网讯（通讯员 吕子瑜）10月30日下午，由教师教学发展中心与通信工程学院共同举办的“课堂教学创新示范课”示范教学活动在北校区西大楼204举行，这也是本届教学节通院分会场活动之一。特邀通信工程学院优秀青年教师刘刚、林林两位老师主讲，通信工程学院、电子工程学院、计算机科学与技术学院、机电工程学院、微电子学院、外国语学院、网络与信息安全学院等三十余位教师参加。示范课由通信工程学院副院长顾华玺教授主持。

首先，顾华玺教授致辞并对示范教学老师进行介绍。他指出，教师队伍建设是教学质量提升的基础，新入职的青年教师缺乏教学经验，需要“多观摩、多切磋、多借鉴”，重视教学，通过学习交流不断提高自己的教学水平。为进一步提高青年教师讲课水平，加强青年教师队伍建设，促进青年教师与资深教学专家的交流，通信工程学院特举办示范教学活动，本次活动邀请到的两位主讲老师均在历年讲课类竞赛中荣获多项荣誉，受到课堂教学效果受到学生和督导的广泛好评。

刘刚荣获全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖，教育部在线教育研究中心在线教育“智慧教学之星”，西安电子科技大学第二届课堂教学创新大赛一等奖，西安电子科技大学教学成果奖二等奖,所负责的《信息论与编码理论》是“陕西省精品在线开放课程”、“陕西省本科在线教学典型案例”。林林荣获“华晟经世杯”全国高等学校电子信息专业青年教师授课竞赛二等奖、西安电子科技大学青年教师讲课竞赛二等奖及西安电子科技大学教学成果奖二等奖。

刘刚老师以“信息论基础——信息及其度量”进行示范教学，对授课时间把握、说话语速音调、板书书写等方面进行生动展示，就如何吸引学生注意力、活跃课堂气氛、提升上课质量等问题展开经验交流。刘老师表示，他在课堂教学中引入互动式教学，增加小组讨论及辩论等课堂环节，让每一位学生参与到课堂中，保证学生学习知识的同时提升学生的团队合作能力、表达能力。

林林老师以“光通信技术基础——掺饵光纤放大器”进行示范教学。林老师用生动形象的示例引出本次课堂的学习内容，引领学生去探讨交流。在讲授过程中，林老师展示了他生动幽默、深入浅出的教学风格，整体授课内容清晰而富有条理。

活动的最后，两位示范老师与参会的青年教师进行了授课技巧沟通交流，解答了他们在上课过程中遇到的问题，为青年教师的丰富授课形式提供了新的思路。

通信工程学院高度重视青年教师的培养，坚持引育并举的人才建设思路，对新进教师做到科研进团队、教学有导师，加强老教师的传帮带作用，积极落实青年教师助教制。在学校及学院的支持下，青年教师培养工作取得了显著成效。2018至2020年，我院邀请了数名校内外国家级教学名师，包括清华大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、中国科技大学、西北大学等十几所高校，举办了三十余次的教学研讨会，通过教学演示、研讨会、培训等丰富的形式，给予了青年教师与教学专家深入交流学习的机会，青年教师纷纷表示受益匪浅。

学院积极组织青年教师参加校内外教学授课竞赛，推荐优秀青年教师参与各类课程评比，提供示范课程培训和教学名师一对一指导，帮助青年教师打磨出色的课程设计，革新课堂教学的全过程，在全国高校混合式教学设计创新大赛、全国青年教师讲课竞赛中取得了优异成绩。学院也将继续抓好青年教师队伍建设，进一步完善课程组建设，实施教师上课准入制，着力培养一批具有现代教育理念、丰富的专业知识、熟练掌握现代教育教学方式和手段、勇于实践探究和具有特色风格的青年教师，持续营造乐于教学、勤于教学、精于教学的良好氛围，为学院高素质、高规格人才培养助力。

主讲人简介：

刘刚，男，博士，西安电子科技大学通信工程学院副教授，硕士生导师。研究方向为信息论与编码、宽带无线传输技术。获2019年全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖，2020年教育部在线教育研究中心在线教育“智慧教学之星”，2020年西安电子科技大学第二届课堂教学创新大赛一等奖，2019年西安电子科技大学教学成果奖二等奖。主讲《信息论基础》、《随机信号分析》等课程,所负责的《信息论与编码理论》获2019“陕西省精品在线开放课程”称号、2019年中国高校电工电子在线开放课程联盟 “联盟线上线下精品课程”，陕西省本科在线教学典型案例。

林林，男，博士，西安电子科技大学通信工程学院讲师。主讲《光通信技术基础》、《扩频通信》两门课程。主持《基于雨课堂的多媒体教学实践》、《课堂教学主要环节的优化》等校级教育改革课题4项。2019年荣获“华晟经世杯”全国青年教师讲课竞赛二等奖，2018年获西安电子科技大学第四届微课比赛一等奖，2017和2019年两次获得西安电子科技大学青年教师讲课竞赛二等奖，2015-2017年连续3年荣获校级优秀教学质量二等奖。