新闻网讯（通讯员张世菁）5月2日晚，武汉大学继续教育学院师资培训中心与教育部师资培训交流武汉中心，邀请武汉大学哲学学院心理学系教授钟年，以“文化自觉与自强——后疫情时期教师心理应对”为题举办线上讲座，吸引了约230位来自全国各地的高校教师参与。

面对突如其来的疫情，教师如何安顿身心、做好心理应对与调适、更好地开展教学与引领学生？围绕这些问题，钟年从教师的角色与功能谈起，兼及自身在这次疫情中的体验与心得，指出教师应有“希望、乐观、自信、坚韧”的心理资本，而心理资本来源于文化力量。

讲座中，钟年大量引用了中西方文化中的精华，指导教师们在面对苦难时，如何思考并保有人文关怀与积极正向的心态。他以“志存高远、遇事躬行、专业安身、文化立命”作为结语，鼓励大家从阅读经典中获得文化力量。

参与讲座的老师们表示要朝着加深文化底蕴的方向努力，并在课后提出了许多深刻的问题与钟年请益。

钟年，武汉大学现代心理学研究中心主任、中国文化心理学高峰论坛主席、“心理学与中国发展论坛”发起人，他学养深厚、循循善诱，深受学生喜爱，曾被武大学子评选为“我最喜爱的十佳优秀教师”、“我心目中的好导师”等。

据悉，师资培训中心围绕教学技能与课程改革主题陆续举办了五场讲座。随着抗疫取得阶段性成果，中心将进一步开发更多优秀的师资与多元化的主题，贴近高校教师的实际需求，帮助教师不断提升教学能力与综合素养。

（编辑：周丽园）