大学四年，该如何进行规划？大学期间，更需锻炼哪些方面的能力？从2018年开始， 北京科技大学全面实施本科生全程导师制，全方位为学生成长成才“保驾护航”。

在研讨会上，大二学生秦梓杰介绍，自去年秋季踏入北京科技大学校门起，就有了自己的“专属全程导师”，同一学院的讲师冯凯。过去一年，他和导师联系10次、见面6次，不仅收获了学业和生涯规划方面的建议，还在导师指导下参与了科创项目。

北京科技大学大二学生秦梓杰：导师也是我科研的领路人吧，然后他在第一次见面的时候我就和导师聊到了我有就是想接触科研的想法，然后导师也给我介绍了他所目前从事的一些项目，导师的话就会，因为他本来就是这个专业的，他也能够提及一些可能我也比较感兴趣的一些专业前景，能够提升我的专业认知水平吧。

据了解，学校自2018年起全面实施本科生全程导师制，为每个新入校的本科生配备导师，发挥导师在立德树人、学业指导、学术指导、规划指导等方面的作用。目前已在大一至大三学生中实现全覆盖，全校1360名专任教师担任10638名本科生导师。据北京科技大学教务处处长宋波介绍，从各项数据来看，全程导师制实施以后产生了不少积极正面的效果。

北京科技大学教务处处长 宋波：今年我们比较了一下以后，就是实施以后，大一的挂科率降了3.09%，还有我们的深造率，就业率等等这个毕业率这些也得到了一定程度的提高。

原视频链接：中国教育电视台《全国教育新闻联播》（2019年12月19日）

（责编：孟婍）