清华新闻网11月29日电（通讯员 赵鹤 付煜琪 摄影 曹文鹏）11月26日下午，清华大学2019年辅导员海外研修总结交流会暨2020年启动会举行。校务委员会副主任、校友总会副会长史宗恺，热能系1978级校友、辅导员海外研修项目资助人吕大龙，电子系1977级校友陈大同等出席活动。 

史宗恺讲话

史宗恺在讲话中指出，辅导员海外研修项目的设立给辅导员提供了到海外顶尖学术机构开展学术研究和文化交流的机会。他希望辅导员能够珍惜学校和校友们提供的宝贵机会，在海外研修中锻炼跨文化沟通能力，与具有不同文化背景的人充分交流，同时也要注重对研修所在国家的观察和思考，回国后为中国更好地发展而不懈努力。 

吕大龙讲话

吕大龙对2019年辅导员海外研修取得的成果给予了高度肯定。他表示会和更多关心辅导员队伍发展的校友们一起，继续支持辅导员海外研修项目。他寄语在座的辅导员充分利用好海外研修的机会，多学习多感受，将来更好地回馈社会。 

陈大同讲话

陈大同分享了自己在校期间担任辅导员和去美国从事博士后研究的经历，他谈到在国外会更加深切地感受到对祖国的眷恋和热爱。陈大同强调，开展海外研修的过程中，学术研究只是一方面，还要注重开拓国际眼界，提升自身能力。最后他勉励大家要承担起清华学生应有的责任，不断努力，为祖国作出更大的贡献。

王腾蛟、傅一苇、康旭源、李政毅、高一凡、乔彦聪分享感悟（从左至右、从上至下）

6位辅导员代表先后分享了海外研修的学术收获和见闻。电子工程系2016级博士生、辅导员王腾蛟分享了他在麻省理工学院交流感受到的美国顶尖学校学生的特点；电机系2019级博士生、辅导员傅一苇分享了她在斯坦福大学接触到的海外华人深切的爱国情怀；建筑学院2018级博士生、辅导员康旭源在分享中提到，美国国家实验室严谨的工作安排和充分的交流学习给他留下的深刻的印象；社科学院2019级博士生、辅导员李政毅介绍了他在伦敦大学亚非学院针对非洲华人企业发展的研修工作，分享了他对“一带一路”倡议和全球胜任力的思考；环境学院2017级博士生、辅导员高一凡讲述了他在瑞士苏黎世联邦理工学院研修期间感受到瑞士高校不同的教育理念，并从辅导员的角度分享了自己对学风建设的思考；微纳电子系2016级博士生、辅导员乔彦聪介绍了他在日本东京大学的研修收获，并向即将开展海外研修的辅导员提出了建议。

美术学院2018级硕士生柴鑫萌和公管学院2017级博士生靳天宇作为即将参加2020年寒假研修的辅导员代表介绍了自己的研修计划，表达了对海外研修的憧憬和向往。现场交流气氛热烈。 

交流会现场

党委学生部、国际处、校友会、教育基金会等部门相关负责人，2019年海外研修项目的参与者，2020年海外研修项目入选辅导员和部分院系辅导员代表共计50余人参加交流会。活动现场，10位辅导员进行了研修成果海报交流与展示。总结交流会前，学生部组织了各种形式的4场交流沙龙活动。

辅导员海外研修项目是2015年由党委学生部发起设立，支持辅导员利用假期赴境外一流高校和学术机构开展学术研究和交流活动。其目的是为提升辅导员的学术科研能力和国际视野，更好地促进辅导员“又红又专，全面发展”。2016年，校友吕大龙向清华大学教育基金会捐赠1000万元，提供了辅导员海外研修项目的全部资金支持。2016年以来，在吕大龙的资助下，共计249名辅导员参加该项目赴境外开展研修工作，覆盖学校所有院系，产出学术论文304篇，足迹遍布欧美亚澳等19个国家和地区。2019年48位辅导员赴13个国家和地区进行海外研修，取得了丰硕的研究成果，目前已发表或投稿30篇文章，形成软件专利著作权、医学影像软件包、薄膜小卫星样机等3项创新成果。

供稿：学生部

编辑：李华山

审核：吕   婷