清华新闻网1月15日电 1月12日上午，第一届清华大学学习与人类发展学术论坛暨清华大学-长水学习与人类发展研究院（以下简称“学习院”）成立仪式在主楼接待厅举行。论坛以“连续的成长，贯通的教育”为主题，携手教育学、哲学、社会学、经济学、神经科学等多个学科的专家学者与教育一线工作者，对学习与人类发展相关问题进行深入探讨。教育部教师工作司司长任友群，清华大学副校长杨斌，清华大学校务委员会副主任、教育研究院院长谢维和，北京市教委副主任李奕，中国教育学会名誉会长顾明远，云南长水教育集团董事长张韶维等出席论坛。

论坛现场

为满足和促进人类多样化的发展需求，重新审视教育的目的和学习的组织方式，清华大学成立清华大学-长水学习与人类发展研究院，以服务人类发展需求、面向国家战略，促进高等教育与基础教育的协同发展，搭建学习与人类发展领域的跨学科研究平台为目标，积极开展跨学科的学习和人类发展研究。这是清华大学教育学科瞄准国际学术前沿、勇攀科学高峰、解决人类社会重大问题的一次重要尝试。

任友群致辞

任友群在致辞中表示，中国特色社会主义已进入新时代，人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切，清华大学成立学习院旨在适应国家教育发展的战略需求，适应经济社会对人才培养的更高要求，适应个体终身学习的现实需求。他对学习院提出三点希望：一是希望在培养基础教育的师资上取得突破，推进高水平综合大学开展教师教育，为教师的来源多元化作贡献；二是希望聚焦人类学习和发展领域的重大前沿问题，充分利用跨学科平台进行深入的理论研究，为一线的教育者、各级各类学校、广大的学习者进行有效的教与学的支持，提供理论与实践的指导；三是希望聚焦国家教育改革和发展的重大战略需求，围绕推进学习变革发力政策研究，为国家深化教育改革、提升人力资源的培养质量提供宏观咨询和指导。

杨斌致辞

杨斌在致辞中对学习院寄予厚望，指出该院的成立是清华大学的教育研究向基础教育领域迈出的重要一步，是着力探研基础教育与高等教育高质量协调发展的开端。希望学习院能广揽清华大学各学科的专家学者，共同解决学习与人类发展面临的难题，打造开放的研究平台。

李奕致辞

李奕表示，在面向未来的教育时，当前的教育供给侧面临转型升级和调整，学段和学科的教育供给正在面临改革关键点。大中小幼如何实现全面贯通，如何为当前的孩子提供良好的成长空间，便于他们参与未来竞争、参与国家建设值得学习院高度关注。

顾明远致辞

 顾明远表示，基础教育是大学发展的后劲。在进入信息化、智能化时代，学习成为人们生活不可分割的一部分；在大众教育时代，人民群众对教育的期盼越来越高。希望研究院加强对人类学习的研究，重视基础教育领域的问题，将提高教育的质量作为长期工作目标。

揭牌仪式

随后，顾明远、杨斌、谢维和、张韶维等共同为清华大学—长水学习与人类发展研究院揭牌。

论坛上，联合国教科文组织（UNESCO）前副总干事格塔丘·恩吉达（Getachew ENGIDA）、清华大学教育研究院常务副院长石中英、北京大学教育学院党委书记阎凤桥、北京师范大学教育学部部长朱旭东等作主旨演讲。来自国内外各高校、教育相关机构的与会人员与演讲人进行了热烈讨论与互动。

首都师范大学、天津大学等兄弟院校以及其他相关教育机构的领导和学者出席会议。

供稿：教育研究院 编辑：曲田 审核：周襄楠