科技日报:融入“新工科”教育理念,本科生交出大学生涯的“创新”答卷
陈曦 通讯员?赵习钧 王磊
火星探测车、水陆空多栖侦查移动飞行器、踝关节康复机器人、全自动按摩洗头机……这些可以“上天入地”、解决生产生活实际问题的科研设计,全都出自今年刚刚毕业的本科生之手。
2020年6月16日,历时1个多月,由天津大学机械工程学院主办的第十四届“广数杯”本科生毕业设计大赛在天津大学北洋园校区以网络视频会议的方式落下帷幕。来自北京大学、天津大学、北京航空航天大学、华中科技大学等全国28所高校、涵盖22个工科类专业的254份毕业设计参赛作品展开激烈角逐。经过严格的初选、答辩和评审,最终评选出特等奖1名、一等奖1名、二等奖3 名、三等奖16 名。
本届比赛参赛作品主要面向智能制造、高端装备、人工智能、大数据分析等前沿方向,力求更贴近我国经济发展的需求,更紧密地服务于社会生产和大众生活。“很多毕业设计都结合了当下最前沿的技术理念,提出解决实际问题的可行性方案。有的瞄准突破国家大型装备的技术短板、有的运用高新技术手段实现航空航天、机械制造领域的弯道超车。”主办方天津大学机械学院副院长孙涛教授说。
据了解,获得大赛唯一特等奖的“面向半导体电子器件力学检测的红外光弹装置”就是面向芯片行业的关键问题所研制的一种高精度、无接触的检测装置,可以对单晶硅的弯曲、拉压状态实时监测。目前该项成果已申请国家专利。
“基于Anchor free的可见光遥感图像舰船检测算法研究”、“微型射频离子推力器的设计与开发”,一大批面向未来的前沿设计在大赛中脱颖而出,“体现出‘新工科’教育改革的阶段性成效。”孙涛表示,一批像天大机械学院工业设计系高冬琳团队设计的“校园自助打印服务系统”等参赛作品还被企业选中并投向市场,展现出非常广阔的应用前景。
将“新工科”建设的教育理念融入包括毕业设计在内的教育教学全环节之中,天津大学邀请了15位来自高校与企业的网评专家参与线上评分和指导,率先在大赛中发起“企业-学院”双导师项目,由企业提供挑战性课题,由双导师为学生提供毕业设计指导,打破省市界限,创新合作机制,推动“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革落地见效,系统提高人才培养质量。“我们希望能充分发挥企业的科技转化优势,深入参与高校教育教学改革,将最真实最迫切的工程技术难题带到大学里,和在校师生一起研究开发、共同成长。”广州数控设备有限公司研究室主任江文明说。
(图片由受访者提供)
科技日报:http://www.stdaily.com/index/kejixinwen/2020-06/18/content_958117.shtml
(编辑 赵习钧 全莉)
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