破除指标至上 把论文写在祖国大地上——天津大学专题研究落实教育部、科技部关于规范科技评价有关文件精神
破除指标至上 把论文写在祖国大地上
天津大学专题研究落实教育部、科技部关于规范科技评价有关文件精神
本站讯(记者 赵习钧)日前,天津大学校长金东寒主持召开会议,专题研究并深入领会了教育部、科技部下发的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》(教科技〔2020〕2号)和《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》(国科发监〔2020〕37号)有关文件,对严格贯彻落实文件精神进行了部署。人事处、研究生院、人文社科处、发展战略研究中心、期刊中心、科研院等相关单位负责同志出席会议。
会议对涉及学校战略管理、组织人事、科研管理、教育教学等6个部门20余项关于科技评价制度的校发文件进行了逐条逐项的对照梳理,提出各相关部门要主动作为,以建立分类评价体系为核心,以破除“唯论文”为抓手,以一系列制度举措为依托,全面提升我校学术、教育治理能力及水平,切实把文件精神落实到位。
会上,科研院就天津大学关于科技分类评价针对论文若干措施的情况进行了汇报。与会人员就贯彻落实中央文件精神,进一步改进完善学校科技评价相关问题的举措进行了交流研讨。
金东寒校长明确要求,要深入学习领会习近平总书记在全国教育大会和两院院士大会重要讲话精神,深刻理解中央文件的重要精神内涵,“破除‘SCI至上’不是简单否定SCI,更不是反对发论文,而是鼓励发表高水平、高质量、有创新价值、体现服务贡献的学术论文,真正做到把论文写在祖国大地上。”要统一思想、实事求是,进一步规范SCI论文相关指标使用,要建立更加科学的分类评价体系,贯彻落实好相关政策文件,联系学校办学实际和学科特点,有的放矢,抓好落实,进一步完善学校相关政策文件,着力提升学校治理体系与治理能力现代化,深化学校内涵式发展。(编辑 赵习钧)
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