近日，受教育部高等教育教学评估中心委派，以南京师范大学原副校长傅康生为组长的专家组对学校汉语言文学类师范专业进行第三级认证现场考查。10月14日，学校召开汉语言文学师范类专业认证专家见面会，校长张卫国、副校长王进军，相关职能部门和教学单位主要负责人，专家组全体成员参加会议。会议由傅康生主持。

张卫国向专家组的到来表示欢迎和感谢，介绍学校师范生培养历史和扎根西部特色，对学校汉语言文学专业三级认证准备工作进行说明。张卫国表示，此次专业认证既是对汉语言文学专业的一次全面检验，也是一次难得的学习机会。希望专家组为学校汉语言文学专业把脉问诊，学校要高度重视意见建议，以评促建，以评促改，以评促强。

傅康生就师范专业认证的目的、任务和要求进行说明。傅康生指出，师范专业认证是深化教育体制改革、健全立德树人落实机制、形成更高水平人才培养体系的重要举措。专家组将聚焦认证“主线”，重点考查“培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践”项目之间的支撑和评价，探究问题对达成认证标准存在的影响；紧扣认证“底线”，重点考查“质量保障”项目的运行以及对于专业持续改进和效果。坚持“问题导向、持续改进”工作基调，直面问题、分析问题、解决问题，高质量推进师范类专业认证工作，促进师范类人才培养质量的提升。

文学院、汉语言文学专业负责人从学科支撑与专业发展的特色优势、有力举措与显著成效的人才培养、追求卓越与未来教育家的持续改进三个部分对自评报告做了补充说明。

最后，专家组从如何运用信息技术支持师范生学习设计、转变学习方式和校院两级如何围绕毕业要求达成为核心进行保障体系建设提问循证。学校有关部门、学院相关负责人就相关问题进行了回答。

据悉，在为期三天的进校认证考查工作中，专家组将对照认证标准的8个一级指标和43个二级指标，通过访谈、座谈、查阅资料、随堂听课等形式开展认证考查工作。