日前，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，并于6月8日下午召开全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议，陈宝生部长出席会议并强调，“全面推进高校课程思政建设，是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措，是落实立德树人根本任务的必然要求，是全面提高人才培养质量的重要任务”。党委书记李旭锋、副书记安春元及有关职能部门负责人在学校参加视频会议。

李旭锋在会后要求相关职能部门及时研究贯彻落实《纲要》以及会议精神的工作方案，推动课程思政建设任务往深处走、向实处落。

经过认真总结梳理，科学谋划设计，学校教务处牵头编制“七个一”课程思政建设工作方案上报教育部，其中包括：举办一场专题会议，拟于6月底或7月初在学校举办重庆市课程思政建设研讨会；设立一个教改专项，在2020年校级教育教学改革研究项目中设立课程思政教改专项，计划立项10项左右的课程思政教改项目；建设一批示范课程，全面启动100项课程思政项目建设，推动入选课程按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求在教学目标、教学内容、课堂教学、课程考核等方面进行全面改革；完善一项培训制度，在学校、学院（部）以及教研室等多个层面持续开展技能培训、教学沙龙、集体备课、交流观摩等教研活动，提升教师开展课程思政建设的思想自觉和行动自觉；举办一次课程思政建设的教学竞赛活动，坚持“以赛促研、以赛促教、以赛促建”，将课程思政建设作为第15届教师课堂教学比赛主题；构建一套考评体系，将课程思政建设任务全面纳入本科教学任务指标体系，将课程思政建设情况作为评教评课的重要内容，着力推动课程大纲的情感、态度和价值观教育目标在教学实践中有效达成；开展一系列主题宣传，充分运用学校以及社会媒体，持续推出一批高质量的课程思政建设宣传成果，搭建课程思政建设立典型、树标杆、推经验、扩影响的重要平台。

长期以来，学校始终坚持把立德树人作为根本任务，坚持做重拾灵魂的教育、负责任的教育和面向未来的教育，制定《西南大学课程思政建设实施意见》《西南大学课程思政项目实施方案》，发布《课程思政建设的核心任务与育人重点指引表》，全面启动课程大纲修订工作，推动每门课程落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，科学设置包括认知类、过程与方法类、情感态度价值观类在内的三维目标，将育人元素植根于每门课程的每章内容之中，力求形成门门有思政、课课有特色、人人重育人的生动局面。