推进学习空间场景化 强化线上课堂现实感——马克思主义学院着力打造有“现实力”的云端思政课
本网讯 为保证疫情防控期间我校学生思想政治理论课“停课不停教、停课不停学”,马克思主义学院深入贯彻落实教育部、上海市关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作精神,按照《上海体育学院2020年春季学期本科在线教学与组织实施方案》要求,推进学习空间场景化,强化线上课堂现实感,着力打造有“现实力”的云端思政课,让思政课“近在身边”“触手可及”。
2月中旬,马克思主义学院提前谋划,有序应对疫情带来的影响,成立了疫情防控工作领导小组、抗疫教学工作筹备组、在线教学管理督导组,一方面,加强政治学习引领业务学习,认真学习习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神,把政治学习成效体现在教学科研成效上,全力支持配合打赢疫情防控阻击战;另一方面,及时制定了线上思政课教育教学管理方案,明确提出“学习进度不延迟,教学管理不放松,教学质量不降低”的教学目标,推进教学空间转换、教学场景转换和教学方式转换,在确保思想政治理论课开足开齐的基础上,通过“云端”让思政课走到学生的身边。
本学期马克思主义学院10余位专兼职教师共承担全校70个班级的教学任务,各教研室结合课程教学任务实际情况制定线上教学计划,科学安排线上授课方式和辅导答疑方式。线上教学主要依托超星学习通和智慧树平台开展,补充利用企业微信群和腾讯课堂辅助教学。充分利用各线上学习技术平台和资源进行教学设计,通过推进多样化、互动化、协同化教学,保证各项教学任务安排到人,保证线上教学不改变内容和质量,像现实课堂一样入脑入心。
开学前,各课程组充分发挥此次疫情中涌现的思政教育素材,实时将抗击疫情的德育素材嵌入思政课程,在教学中有意识的发挥社会“防疫”大课堂的德育功能,认真筹备“开学第一课”,引导学生会读有字之书,也要会读无字的现实之书。《思想道德修养与法律基础》与学生探讨了“使命共担的责任”,推动学生对命运共同体理念的认知,激励同学们勇于发扬志愿公益精神,在条件允许的情况下主动参与所在社区的疫情防控,在行动中践行奉献社会的人生价值。《中国近现代史纲要》课追溯世界历史上的疫情事件,结合新中国抗击疫情的实践,运用史料向同学们阐释在中国共产党的坚强领导下,坚持以人民为中心,发挥中国特色社会主义制度优势,增强战疫必胜的信心和决心,就没有中国人民克服不了的困难。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课通过分析中国共产党领导全国高效能打赢疫情防控阻击战、人民战,让同学们认识到,中国人民自己选择的中国特色社会主义道路、在我们自己的文化国情土壤中生长出来的中国特色社会主义制度独具优势,增强同学们“四个自信”。《马克思主义基本原理概论》课梳理疫情防控的实践经验和科学研究报告,引导学生认识到客观存在的疫情是有规律的,是可以被理论认识和把握的,有效引导同学们意识到构建人与自然和谐关系的紧迫性,努力践行文明、科学的生活方式。
3月2日线上开学后,我院教师充分运用图文、声音、视频等多种形式,开辟微信群线上交流空间、课堂群线上教学空间,严格按照教学日历进行思政课线上教学,按时上课下课,布置学习任务,并对学生的学习内容、学习情况和掌握程度及时进行跟踪和检验,线上课程运行效果良好。同学们在思想政治理论课和时事思政素材的相互融通中,深切感受到了“云端”带来的课堂场景变化和教学内容变化,体会到了线上教学的情景感和现实感。
[作者/马焕]
[报送单位/马克思主义学院]
[责任编辑/董杨华]
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