根据陕西省教育厅办公室《关于公布2019年度陕西省虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》（陕教高办〔2019〕29号），我校申报的“新时代我国社会主要矛盾虚拟仿真实验”等8个项目全部获得省级虚拟仿真实验教学项目认定。

获得省级虚拟仿真实验教学项目名单

2019年陕西省虚拟仿真实验教学项目认定，有45所高校26个学科类别计164个项目参加评审，经过学校推荐、专家遴选、结果公示等程序，认定了109项省级虚拟仿真实验教学项目。

本次获得8个省级虚拟仿真实验教学项目，是荣获2018年度4个国家虚拟仿真实验教学项目认定之后取得的又一佳绩，再次彰显了我校“教师教育为主要特色的综合性研究型大学”的建设目标，是对我校深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合、不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用、着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平工作的充分肯定，也是学校坚持“以本为本”、推进“四个回归”、开展内涵式建设的必然结果。

在项目建设过程中，学校根据教育部建设计划，首先是提前规划、精心培育；第二是吃透建设要求，特别是在实验课时、项目共享、网络安全、知识产权、附件材料等较以往年度要求变化较大的几个方面，给项目建设单位提供了指导性的建设意见；第三是精心组织，依靠专家，合理引导，持续推进，细化过程管理；第四是引进竞争机制，采取优胜劣汰模式，积极开展团结协作，激活项目建设单位、建设团队的积极性和主观能动性。在学校积极的支持和项目团队的不懈努力下，学校2019年遴选了8个虚拟仿真实验教学项目参加省级项目认定，8个项目全部通过认定评审。

2019年8个项目全部获得省级虚拟仿真实验教学项目认定，是学校、学院和项目建设团队同心协力、共同努力取得的成绩。至此，学校有4个国家虚拟仿真实验教学项目、15个省级虚拟仿真实验教学项目。在今后的虚拟仿真实验教学项目工作中，学校将继续发挥主体作用，完善实践教学体系，加大统筹和支持力度，促进新时期高水平本科教育建设，进一步提高人才培养质量。