为贯彻全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议和《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》重要指示精神，推动高等体育教育内涵式发展，提高人才培养质量和教师教学能力，落实学校2020年本科教学改革研讨系列活动要求，11月11日，体育部在学校网球训练中心会议室召开了2020年体育教学改革研讨会。体育部教师代表、教学管理人员代表16人参加了研讨，学校高教中心相关教师参加了本次研讨。 在研讨会上，体育部教师代表围绕“本科教改后体育课程经验总结与发展方向”“体育课堂教学实施变革与体育教师能力提升”“高校体育课程的思政育人价值与实践途径”三个方面的内容，结合自己在体育教学中存在的困惑、面临的难题、总结的经验和工作的思考做了充分、认真的准备，并积极进行了发言，针对在体育课程改革中的课程设置、教学内容调整、学生健康水平、教师职业能力、校园体育文化、体育理论基础、课程思政建设等领域提出了意见或建议，对有争议性的问题各抒己见，展开了积极讨论。最后形成了四点共识：一是要借着刚刚下发的文件精神，国家高度重视体育的有利时机、凝心聚力，推动体育工作的发展；二是要紧密结合学校当前的实际，积极争取学校的政策扶持，加快体育工作的发展；三是要以本次研讨会为契机，按照会议形成的共识稳步推进体育课程改革，进一步完善学校体育课程建设；四是要发挥体育精神和体育教师的作用，加强基础体育教学，落实好体育政策，为实现全校师生身心素质全面提升作出应有的贡献。 为做好本次研讨会，体育部高度重视，前期开展了教学改革研讨宣传、动员工作，并于11月4日召开了研讨会预备会，讨论了会议程序、确定了研讨题目、部署了研讨任务，为本次研讨会顺利召开奠定了基础。会后，体育部领导表示，将认真研判本次研讨会上教师提出的意见和建议，总结落实研讨会上形成的共识，继续优化和完善体育教学体系建设，切实履行工作职责，拓宽思路、明确方向，从高校体育教育目标发展出发，建立科学合理的体育课程体系，以新时代高等体育教育要求为核心，为学校体育事业发展，全面、合格人才培养和“双一流”建设作出贡献。 撰稿：明大阳 编辑：韩丹