根据事业单位公开招聘人员有关规定，近日，人力资源处联合学校心理健康教育中心完成了2020年公开招聘工作人员拟聘人员心理测试。本次测试主要针对拟聘人员压力应对方式和90项症状清单展开，结果正常且正向倾向明显。同时，也发现新一代应聘者的个性特点：一是参加测试者更倾向于采用解决问题、寻求帮助等积极的压力应对方式，并较少采用自责、回避、幻想等消极应对；二是就近一周被测试者的心理状态筛查整体来看，本次拟聘39人的测试结果良好，与岗位需求也较大程度上的吻合。此外，通过追加的意向调查发现，有69.23%的被测试者希望得到心理支持，希望得到心理支持的方式包括：心理讲座形式（64%）、心理沙龙（51%）、个体咨询（38%）、团体辅导（26%）和心理工作坊（26%）。这对学校师资队伍建设和培训提出了新的要求。心理测试是测评应聘者的心理素质、能力特征，并预测其发展潜力，测定应聘者的人格品质及职业兴趣等的一项人才测评技术。在高校公开招聘过程中，使用心理健康测验的高校仅占50%，使用率较低。未来，我校在公开招聘中将逐步完善心理测试项目设计、做好结果分析，认真测量应聘人员的心理素质以及心理健康水平、积极打造心理素质优良的新晋师资队伍。