2020年新年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐神州大地，疫情就是命令，防控就是责任。自疫情发生以来，华南理工大学继续教育学院迅速反应，全面贯彻落实党中央、教育部和学校党委的各项部署，全院师生员工众志成城，共克时艰，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，确保各项工作平稳有序开展。相关工作得到了上级单位的有力肯定，并于3月13日在《远程教育协作组工作简报》得到刊发，全文如下：

新冠肺炎疫情发生以来，华南理工大学继续教育学院在党中央和学校党委的坚强领导下，以守土有责、守土负责、守土尽责的担当精神，周密部署，科学谋划，认真落实各项疫情防控工作，积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召，充分发挥自身优势，发掘自身潜力，做到战疫、教学两不误，抗疫、发展两手抓。

　　一、加强组织领导，充分发挥政治核心与战斗堡垒作用

　　审视疫情防控的形势，学院随即成立由学院领导班子和科室负责人组成的学院疫情防控工作领导小组。学院党委书记多次主持开展疫情防控处置预案的研究、制订，部署落实学校及学院防控工作措施。领导小组下设四个工作组，具体负责师生健康信息管理、教学工作预案和防疫后勤技术保障等工作。党员干部主动放弃休假，提前返校，组织和指导学院防控工作，并有效组织力量把学校和学院的抗疫精神传达给每位教工和每位学生；支部书记主动投入到学院防控工作的落实当中，高效完成学校及学院各项工作部署的落实；青年党员骨干积极响应学校的号召，踊跃报名参加党员突击队，投身到校园疫情防控的阻击战中。学院党员干部在抗击疫情的战斗中充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。

　　二、采取有效措施，科学做好疫情防控、师生关爱与舆论引导工作

　　按照学校统一部署，学院严格控制办公楼宇和教学区的空间使用，进出测量体温并准确登记；密切接触点位定时定点消毒作业；全员覆盖落实师生员工“IamOK”报平安制度，以最大限度保护每一位师生员工的生命健康安全。根据学校新冠肺炎疫情防控工作布署，将学校防控要求及时通知到住校培训项目学生；安排班主任、辅导员通过电话、短信、微信等方式密切联系学生，表达对学生的关爱，跟踪每名学生所在位置、健康状况及活动轨迹，大力加强防疫期间正面舆论引导。指导并督促所有住校培训学生按时填报Iamok个人健康信息系统。将处于重点疫区和近期经过重点疫区的学生列为重点关注对象，对其健康和活动轨迹实行日报制度，将相关信息如实上报学校。及时将学校领导的慰问信和口罩邮寄给重点疫区学生，同时通过各种方式送上学院和老师对身处湖北省和温州市同学的牵挂和关爱，勉励他们做好个人防护，自觉服从学院工作安排，按时完成线上学习任务，树立战胜疫情的坚定信心。

　　细致落实“人盯人”工作部署，确保每名教职工均有1名责任人，并要求责任人准确掌握被盯人当前所处位置及健康状况，明确异常情况快速处置程序。精心做好教职工上班工作安排，确保学院既定的工作计划和任务落地落实。

　　同时，加强信息公开，及时通过学院QQ群、微信群、微信公众号等方式发送学校抗击新型肺炎通知、《高松校长给同学们的一封信》，积极转发各类新闻媒体发布的疫情防控资料，使广大师生群众做到防控工作心中有数，保持打赢防控阻击战的坚强信心。针对不善于使用微信和网络报送健康信息的离退休老同志，专门安排院龄较长的同志对接联络离退休老同志，通过短信、电话等方式采集他们的健康信息，把对老同志的关心和问候落到实处。

　　三、发挥自身优势，有效开展远程教育教学与精品资源共享

　　根据远程教育不受时空限制的特点，利用学院网络课程资源充足、教学平台运行完善、教学管理队伍经验丰富的优势，遵循“开学不返校，停课不停学”的原则，学院迅速制定了《继续教育学院2019-2020学年春季学期教学工作安排》，并将其传达落实到100多家合作办学单位。学历教育网络课程各项教学工作按原计划进行，教师按既定安排在线上发布课程公告、发布作业、组织课程论坛、进行答疑辅导、批阅作业等，学生按既定时间在线上观看课件、与教师在线上互动、完成随堂练习与作业等。其他形式的课程，根据疫情情况将采取网上直播或录制微课等线上形式进行授课，确保2020年春季学期教学工作按质保量完成；出国留学培训、职业技能培训和公开学院学生全部通过线上教学开展原定的课程教学计划；自考助学培训通过“线上直播课+视频课件学习+导学资料”等方式分类施策，近期适时推出的一系列云课堂为保障学院“停课不停学”发挥了积极的作用。

　　作为首批“双一流”建设高校，在疫情之下，学院不忘自身的社会担当，主动向广东省教育厅提供6门理工类精品在线课程，免费在粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟平台推送，并提供相应的学习支持服务，积极助力在线课程资源的丰富与作用的发挥。

　　四、积极谋划布局，探索建立转型发展新路径与新平台

　　此次疫情，使学院在非学历教育的转型中遇到了危机，也为非学历教育培训工作的进一步发展提供了新的机遇与思考。疫情在收缩了线下教育赛道的同时，拓宽了线上赛道，使学院进一步认识到线上培训与信息化管理的重要性与必要性。学院利用疫情防控期间非学历教育培训等线下教学停滞的机会，集中精力，大力推进学院非学历教育平台建设。信息技术服务中心在充分调研的基础上，与多家开发公司商谈业务与合作事宜，提出了采取敏捷开发和分享建设相结合的原则，统一规划、统一接口、择优组合开发建设非学历教育平台的建议。学院专门成立了由学院领导、各科室主任和信息技术服务中心人员组成的信息化建设领导小组，专题探讨非学历教育平台建设的规划与思路，并制定了具体工作计划推进平台建设的有效实施。非学历教育培训项目在利用现有线上教学资源进行教学的同时，积极进行网上课程资源的开拓与新课程的开发，谋划开辟线上培训的新路径。同时，为稳定线下培训的资源，采用电话回访、主动联系等方式与委托方和学员进行及时有效的沟通与解释工作，根据委托方的要求制定项目延期调整方案和课程调整计划。

　　在疫情面前，华南理工大学继续教育学院每一位教职员工不忘初心、坚守阵地、积蓄力量、共克时艰，共同期待春暖花开、繁花共生的那一天。（图文/继续教育学院）