教师在线授课

　　为了将疫情对教学工作的影响降到最低，华南理工大学采取“开学不返校、停课不停学”的方式，将2019-2020学年度春季学期本科生课程在学生返校前的教学形式统一调整为线上教学。除个别不适宜开展线上教学的课程将推迟到学生返校后进行线下教学以外，其他所有课程将通过各类线上教学平台、视频会议软件等途径开展。

　　2月24日，学校正式开启线上教学，当天共有439位教师开出310门本科课程、606个线上教学班，36528人次本科生如期线上“开学”。从当天情况来看，线上“开学”首日的教学秩序平稳，教学效果良好。老师们采用中国大学MOOC、学堂在线、智慧树、雨课堂、腾讯课堂、超星学习通、教学在线、QQ群等多平台、多渠道、多手段实现教学目标，达到较好的教学效果。

学生在线听讲

　　同学们学习状态良好，积极参与线上互动，学习热情高涨。如设计学院熊巍老师讲授《画法几何及阴影透视》，采用“腾讯课堂+QQ群”的授课方式，利用腾讯课堂进行直播教学，利用QQ群作为师生主要的交流工具，利用直播课堂的聊天区和QQ群和学生进行实时互动。同学们感受到老师对线上教学的辛勤付出，给老师送上不少“小红花”。

　　来自美国的外籍教师Jeff  Kirton第一时间就加入到了大学英语团队学术英语课程的准备工作中，他提前通过网络尝试了与学生互动的线上实时交流。除Jeff  Kirton外，外国语学院其他外籍教师也努力适应线上教学的要求，开设的其他课程也将陆续上线。

　　65岁的数学学院刘正荣教授，几十年来习惯了粉笔板书，此次线上教学，也在积极适应。他把讲义手写在一张张A4纸上，在家人的帮助下扫描，做成PPT在网上使用。

　　在线上教学过程中，老师们还纷纷结合疫情防控教育，将思政元素融入。土木与交通学院大部分教师以“同心战‘疫’”“众志成城”“在线课堂，你我同行”“战‘疫’中的土木人”等主题开展课程思政第一课。

张丽娟老师在授课

　　如张丽娟老师《流体力学》课程在课程思政第一课上，将火神山、雷神山医院的建设与土木工程专业、流体力学课程紧密联系起来，激发同学们学习流体力学课程的兴趣，增强同学们对土木工程专业的自豪感。

检查课程线上教学质量

　　为了保障首日的正常教学秩序，学校开展了大量的准备工作，一方面要求授课教师根据课程特点和教学需要采取组合式的线上教学策略（教学平台+QQ群/微信群），并在备课过程中制定相关预案，以应对线上教学的突发情况；另一方面成立校院两级课程线上教学检查工作小组，对所有线上教学课程开课前的各项工作准备情况（包括线上教学资源、线上教学预案、课前试讲情况等）进行逐一审核，对审核不通过的课程暂停线上开课资格。