新型冠状病毒疫情的发生影响了我校师生的正常返校，但没有影响老师和学生的工作和学习热情。为进一步提高我校学生的科研写作水平和学术创新能力，培养严谨务实的科研精神，2月18日上午10点，作为一名老党员，我校王玉忠院士把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，积极主动履职，有效发挥作用，通过“腾讯会议”网络平台开展了题为“如何进行科研选题与撰写学位论文”的专题讲座。

王玉忠院士首先就如何进行科研选题，分别从“原始创新引领前沿”和“服务国家战略需求和经济社会发展”两方面提出了自己的见解。他指出，科研的本质是探索发现与解决问题(科学问题/技术问题)，而论文是体现科研成果的方式之一，可以记录和总结科研成果、帮助科学研究人员进行学术交流的有效工具，因此，写好论文非常重要。论文写作时应做到数据准确可靠、观点鲜明、论述严谨，提高科技论文的可读性与吸引力。研究生学位论文是论文的一种特殊形式，是同行参考的学术性著作，是一种重要的文献资料。撰写学位论文是研究生科研素质培养的重要环节，也是研究生科研成果和学术水平的具体体现。写作要领: 结构规范合理，数据真实可信，表达准确精练，推理逻辑严密，科学概念正确，论述层次清楚，文字通顺流畅，语法修辞考究，要善于综合运用基础知识和先进的手段提高理论水平，使感性认识上升为理性知识，得出有价值的科学结论。王玉忠院士结合自己的经验，详细讲解了学位论文的组成及规范，包括题目、摘要、目录和正文等在写法、措辞等方面的要求和注意事项，并特别强调了学术诚信的重要性，介绍了学位（毕业）论文抄袭的认定标准及对抄袭行为的处理，告诫同学们保持严谨的科研态度和求真务实的研究精神。

本次专题讲座历时两个多小时，王玉忠院士的工作态度和科研热情感染着每一位师生。讲座期间学生们踊跃提问，研讨氛围浓厚，取得了良好的学术交流效果。通过本次讲座，我校学生对如何进行学术研究与论文写作有了进一步的认识，开拓了思路，破解了选题、开展学术研究、分析研究结果过程中的困惑，受益匪浅。停课不停学、停课不停教，王玉忠院士架起了“云课堂”，为同学们传道授业解惑，师生们以知识作为力量，众志成城度过这个特殊时期。