为全面落实学校本科教育教学工作会议精神，进一步发挥评价的激励和引导作用，落实本科人才培养过程中“学生中心、产出导向、持续改进”基本理念，1月4日上午，学校在国际交流中心210会议室召开2019年度学院（系、部）本科人才培养评价考核会。教务处处长陈遇春主持会议，副校长陈玉林出席会议并讲话。

　　2019年度学院（系、部）本科人才培养评价考核内容分为两个部分：一是人才培养评价考核，占权重80%。根据考核评价指标体系，由教务处组织相关单位对各教学单位2019年度教学运行质量、教学改革与建设成效、培养质量等方面进行量化打分。二是特色创新工作评价考核，占权重20%。各学院（系、部）围绕学校2019年度本科教学重点工作，对取得的具有创新性和鲜明特色的成绩进行总结汇报，由35位专家评委进行现场打分。经评选，水建、园艺、生命、动科、资环等5个学院获评“2019年度本科教学工作先进集体”。植保、信息2个学院获评“2019年度本科教学工作特色奖”。26人获评“2019年度本科教学工作先进个人”。

为先进集体颁奖

为先进个人颁奖

　　2019年，各学院（系、部）以“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机，以立德树人为根本、以强农兴农为己任，坚守师德师风第一标准、围绕学生全面成长成才，直面新时代一流本科建设新使命，坚持质量至上的内涵式发展，发扬“踏石留印、抓铁有痕”的钉钉子精神，善始善终、善做善成，紧紧围绕本科教学的重点难点焦点问题精准发力，着力破解制约学校本科教学质量持续改进的瓶颈问题和薄弱环节，在三学期改革和作息时间调整、北校区8号教学楼改造、人才培养方案修订、新农科建设、双万计划、教学成果奖培育、教考分离、专业认证、教材建设、名师金课打造等方面攻坚克难，斩获了一个个丰硕的教学业绩，展现了新时代学校发展的新面貌新气象。

　　陈玉林在总结讲话中首先对获得2019年度本科教学工作先进集体、特色奖和先进个人表示祝贺，向教学一线广大师生吃苦不言苦、知难不畏难，撸起袖子加油干的奋斗姿态表达敬意。他强调，新时代，党和国家对教育事业提出了新的更高要求。人才培养是大学最基本的功能，一流大学的核心是一流的本科教育，人才培养的质量和效果是衡量全校所有工作的标准，也是考核各单位、各部门工作的第一标准。各院系、各单位要立足长远发展，做好顶层谋划，着力从根本上破解制约一流本科教育建设与发展的体制机制障碍，不断提高治理能力与治理水平，积极构建全面协同的“深耕课堂、师生共进、全员育人”校园文化氛围，形成全员全过程全方位大思政育人新格局，以一流的教育生态支撑一流本科行动计划落细落实。

　　校教学督导组组长，部分机关处室负责人，各学院（系、部）主管教学工作副院长（副主任）、教学秘书、教务处部分干部参加了会议。