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盘点:2019年本科教育教学工作亮点

2020-01-05 0 新闻公告 来源:西北农林科技大学新闻网

  1.一流本科建设树标杆。落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,召开2019本科教育教学工作大会,发布《关于加快建设一流本科教育的意见》、《一流本科教育行动计划(2018-2022年)》,推动实施8大本科教育教学改革行动计划、30项建设与改革任务、70项具体措施。

  2.大力推进新农科建设。深入学习贯彻习近平总书记9月5日给全国涉农院校书记校长和专家代表的回信精神,积极参与教育新农科建设安吉研讨会等新农科建设“三部曲”筹备工作。组织召开以“加快推进新农科建设、培养知农爱农时代新人”为主题的2019年本科教育教学工作总结暨新农科建设动员会,吹响新农科建设冲锋号。

  3.一流专业建设成效显著。在教育部公布的一流专业“双万计划”的首批名单中,我校15个国家级、4个省级一流专业榜上有名。

  4.“课程思政”教改成绩喜人。启动“思政课教师大练兵与课程思政建设”主题活动,经校院两级“大练兵”竞赛,立项建设124门“课程思政”示范课程,选树了24名校级思政课(课程思政)教学标兵、教学能手和教学骨干,3名教师获省级荣誉称号。

  5.一流课程建设换新颜。出台《一流本科课程建设实施方案》,立项建设各类一流课程190门,立项建设“大国三农”系列通识教育课程10门。在中国大学MOOC平台上线运行49门,在“学习强国”上线运行3门。《中华饮食文化》等18门课程获批省级课程。推荐《动物营养学》等42门课程冲击国家级、省级“金课”。

  6.教学成果奖实现历史性突破。持续深化教学改革,深入挖掘近年来学校教育教学改革的成功实践,推荐16项成果申报陕西省教学成果奖,获批陕西省教学成果奖15项,其中特等奖3项、一等奖5项、二等奖7项。

  7.本科生学科竞赛再创佳绩。2019年组织参赛和举办学科竞赛75项,参赛学生突破一万余人次,获国家级奖项289项。组织资助学生参加国家级学科竞赛45项,其中中国高等教育学会发布的全国普通高校学科竞赛排行榜竞赛11项,获奖54项,成绩较往年有大幅提升。参加省部级学科竞赛15项,获奖194项。举办校级学科竞赛15项。

  8.创新创业训练创历史新高。大学生创新创业训练计划立项1007项,其中学校资助419项,学院资助588项,参与学生4278人,占2017级本科生总数的79%。获批国家级大学生创新创业训练计划项目135个、省级项目284个,居历年之首。本年度实施项目1939个,参与学生7745人,约占在校学生38%。

  9.完成八号教学楼信息化改造。完成8号教学楼208间教室的整体改造,在南校区3号教学楼新建智慧教室20间,所有教室全部接入教室管理云平台,实现“互动式”教学“翻转课堂”“混合式”教学“微课程”等现代化教育教学手段。

  10.举办首届教学文化节。以“深耕课堂,师生共进,全员育人”为主题的学校首届教学文化节历时两个多月,一场主论坛、四场分论坛、六类师生活动、百堂示范课以及教学风采展示等活动精彩纷呈,全校立德树人、全员育人、深耕课堂的思想进一步深入人心。

  11.国际化水平不断提高。首届中美食品国际双学位班学生全部获得双学位。2019年3个月本科生以上海外访学项目从2个已发展为7个,出访学生人数达199人,比2018年翻一番。

  12.三学期和新教学时间正式运行。2019年秋季学期开始正式运行三学期制。同时调整教学时间和课堂授课时间。为课内课外及线上线下等多种形式的课堂教学改革提供了条件。

  13.首届“金牌教师” 树楷模。为全面落实立德树人根本任务,牢固树立教学中心地位,激励广大教师以本为本,学校首次开展 “金牌教师”评选活动。王国栋等10位教师入选,其中,“教学卓越奖”5名,“教学新秀奖”5名。

  14.学业管理“严起来”。对5185名学生进行了学业预警,68人留级、29人退学; 对因旷课、旷考、考试作弊的315名学生给予记过、严重警告及警告等处分。对2019届本科生毕业论文实施全检查重。同时体现以人为本,首次对本科生进行资格预审、学位缓授,其中24名申请缓授学生顺利毕业取得学士学位。

  15.实践“金课”建设开新局。全面启动实验课程、实验教学项目化管理改革,首批建成实验课程433门,获批国家级虚拟仿真实验教学项目2项,省级虚拟仿真实验教学项目5项。启动场站建设“双百”项目,做好实践教学项目和课程实习内容的顶层设计和实施方案的论证,切实做到课程进场站,教师进场站,学生进场站。


编辑:王学锋     终审:郭建东

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