南京医科大学康达学院2015年全日制普通本科招生章程
江苏省
收费许可证号：32004843400
高校全称：南京医科大学康达学院
办学性质：独立学院
第一章 总 则
第二条 本章程适用于南京医科大学康达学院2015年全日制普通本科招生工作。
第二章 学校概况
第五条 学院设有临床医学、预防医学、医学影像技术、药学、药物制剂、医学检验技术、生物医学工程、眼视光学、护理学、康复治疗学、公共事业管理等11个专业17个方向 。学院现有附属医院连云港市第一人民医院，并与南京医科大学共享23所附属医院和50多所教学医院资源。
第七条 近年来，学院在办学过程中荣获多项荣誉，近三年毕业生一次性就业率连续保持在95%以上。学院毕业生参加全国医师资格考试的一次性通过率逐年提高，达到全国平均水平。连云港校区学生参加大学生英语四级考试一次性通过率近80%。
第八条 学院成立由主管校领导和有关部门、学院负责人组成的“南京医科大学康达学院招生工作领导小组”，研究、制订学院招生工作政策，并对重大问题做出决策。在学校招生工作领导小组领导下，学院贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责本院招生工作的组织实施。
第十条 学院通过南京医科大学康达学院主页(http://kdc.njmu.edu.cn)或南京医科大学主页(http://www.njmu.edu.cn)发布有关招生信息及录取结果。
第十一条 经教育部、江苏省教育厅批准，2015年南京医科大学康达学院面向江苏招收全日制普通本科生，分布在9个专业12个方向。各招生专业及各专业计划数以江苏省教育考试院公布的计划为准。
第十二条 南京医科大学康达学院在教育部和江苏省招生委员会的领导下，严格实行 “学院负责，江苏省教育考试院监督”的录取体制，学院根据江苏省划定的录取分数线及阅档比例调阅考生档案，择优录取。
第十四条 我院2015年招生专业分为两大类，自然科学专业类需选测物理，人文社科专业类需选测历史。各专业选测要求以江苏省教育考试院公布的计划为准。
第十六条 我院根据“专业清”原则，按考生志愿从高分到低分录取。先分数后等级，考生投档分相同时，按选测科目等级排序；考生投档分、选测科目等级相同时，按语文、数学两门科目原始分与附加分之和从高分到低分排序；考生投档分、选测科目等级相同，语文、数学两门科目原始分与附加分之和仍相同，优先录取选测化学的考生。
第十七条 学院参照由教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定录取考生。
第十八条 新生进校后均以英语为第一外语安排教学。新生全部在连云港校区就读。
第二十条 学院严格执行国家及部、省收费标准。学费：普通类本科公共事业管理专业每生每年14000元，其他专业每生每年16500元。住宿费以物价部门审核为准。
第二十二条 学生在规定的学习年限内修完规定的课程，德、智、体等各方面达到毕业要求，准予毕业，颁发南京医科大学康达学院本科毕业证书。符合学士学位授予条件的学生，授予南京医科大学康达学院学士学位。
1、本科生招生网址：http://kdc.njmu.edu.cn
3、通信地址：江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号南京医科大学康达学院，邮编：222000
第七章 附 则
第二十五条 本章程未尽事项，按照教育部和江苏省招生政策及规定执行。
南京医科大学康达学院2015年全日制普通本科招生章程
办学许可证号：教民132070500000210
高校代码：13980（国标代码）
高校性质：普通全日制民办本科
校 址：江苏省连云港市海州区花果山大道春晖路88号
第一条 为保证南京医科大学康达学院2015年普通本科招生工作顺利进行，确保生源质量，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和《教育部关于做好2015年普通高校招生工作的通知》等文件规定，结合本院实际情况，特制订本章程。
第三条 学院招生工作将本着公平、公正、公开的原则，全面衡量考生综合素质，择优录取，并接受考生及其家长以及社会各界的监督。
第四条 学院成立于1999年，是江苏省第一批设立的公有民办二级学院， 2005年经教育部批准为独立学院。学院自创办以来，依托母体学校南京医科大学雄厚的办学实力，在人才培养、专业建设和服务社会等方面做出了显著的成绩。
第六条 学院于2013年搬迁至江苏省连云港市办学并开始招生，2015级新生将继续在连云港校区学习、生活。连云港校区校园占地面积500亩，建筑面积14.5万余平方米，教学、生活设施先进。学院图书馆有纸质文献23万余册、电子文献30万余种、中外文期刊600余种，近1000集专业学术视频资料。
第三章 招生机构
第九条 学院严格执行国家招生政策及有关规定，实行招生“阳光工程”，杜绝不正之风，学校成立招生监督小组对招生全过程进行监督。
第四章 招生计划
第五章 录取规则
第十三条 我院执行教育部与省、直辖市招生委员会有关加分与降分的相关政策规定，并计入总分。
第六章 新生入学及其他
新生入学后，学院将在3个月内对其进行全面复查。复查不合格者，学院将区别情况予以处理。凡发现有弄虚作假行为者，即取消其入学资格。
第十七条 学院设有完善的奖助学金体系。家庭经济特别困难的新生，可凭我院录取通知书在当地办理生源地信用助学贷款。
第十九条 退费办法：按照苏价费[2005]103号文件执行。
第二十一条 招生咨询联系方式
2、招生咨询电话：0518-80689546 0518-80689550
4、E-mail：kdzjb@njmu.edu.cn
第二十二条 本章程适用于本院2015年招生工作，自发布之日起执行。我院不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定之外的任何费用。凡以我院名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我院将保留依法追究其责任的权利。
第二十四条 本章程解释权属南京医科大学康达学院。
南京医科大学康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准设立为独立学院。办学十六年来，学院引入民办机制，充分依托南京医科大学优质办学资源，以社会、经济发展需求为导向，以培养基础好、素质高、能力强的应用型人才为目标，开创了一种有利于人才素质培养和师资队伍建设的新型办学模式。学院在学生培养、专业发展、行政管理、党团建设等方面取得的成绩赢得了学生家长和社会各界的广泛关注和认可，彰显了“办学理念先进，教育特色鲜明，社会声誉良好”的发展态势。
学院现有临床医学、预防医学、医学影像技术、眼视光学、生物医学工程、药学、药物制剂、医学检验技术、护理学、公共事业管理、康复治疗学等11个专业17个方向。2015年我院计划在江苏、上海、重庆、山西、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、广东、四川、陕西、甘肃、新疆、云南、贵州21个省（市）招收临床医学、临床医学（全科医学方向）、预防医学、医学影像技术、康复治疗学、药学、药物制剂、医学检验技术、护理学、公共事业管理（医疗保险方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理（医药贸易与管理方向）12个专业（方向）的学生。
学院重视素质教育，注重用先进的文化熏陶学生，把中华民族的优良传统、现代西方文明的精华和南京医科大学深厚的历史积淀结合起来，着力塑造具有康达特色的校园文化。学院通过举办“名医·名师·名家”系列讲座、读书月系列活动、校园科技文化艺术节、辩论赛、诗歌朗诵比赛、主持人大赛、书画大赛、演讲比赛等丰富多彩的活动，倡导“知行合一”。学院组织学生积极参加国家、省、市、校级各项竞赛活动，多次获得好成绩。历年来，学院学子先后获得了全国大学生英语竞赛一二三等奖、“CCTV”杯全国英语演讲大赛江苏赛区优胜奖、“21世纪澳门之星杯”全国英语大赛东部赛区总决赛二等奖、江苏省大学生文艺展演一二三等奖等多项省级以上奖励。
专业介绍
培养目标：
培养要求:
2、具有较宽厚的医学基础理论和熟练的临床实践技能，掌握对人类疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力，具有良好的职业态度，能从事临床医疗和教学工作。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
学位授予: 医学学士学位
主要课程:
主要教学环节:
毕业去向：
五年制临床医学专业（全科医学方向）
培养具有基础医学、临床医学和全科医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有全科医学思维、诊疗策略等应用能力，能在国家规定的医疗机构从事常见病、多发病的诊治，开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的应用型医学人才。
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
3、具有一定的科学研究能力，有参与现代医学新技术、新项目的基本技能和发展潜能。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
主干学科： 基础医学 临床医学 社区医学 预防医学
细胞生物学、医用基础化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、病理生理学、微生物学、免疫学、卫生学、统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、全科医学基础、社区医学概论、健康疾病与人体行为。
公共基础课学习一年，专业基础课与临床专业课学习三年，临床实习时间安排一般不少于一年，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获得医学学士学位。
应届毕业生可选择参加全科医师规范化培训，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生；毕业生主要面向各地社区卫生服务机构、医学院校，就业率超过９５%。
培养目标：
培养要求：
2、具有较宽厚的预防医学基础理论和基本知识，掌握卫生检测技术及临床医学常见病、多发病防治技术的基本技能，掌握分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，了解制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划。
4、能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
学位授予： 医学学士学位
主要课程：
主要教学环节：
毕业去向：
四年制医学影像技术专业
培养具有扎实的医学影像技术专业知识及相关自然科学知识，具有较强的影像医学操作实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在医院或相应单位从事医学影像及相关技术的应用型技术人才。
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
3、具有一定的科研能力，有参与现代医学影像技术科研活动的基本素质和发展潜能。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
主干学科： 影像技术电子技术临床医学
英语、计算机基础、高等数学、物理学、系统解剖学、断层解剖学、生理学、病理学、诊断学、临床医学概论、电工与电路分析、医学影像检查技术、嵌入式计算机系统、医学影像设备学、医学图像处理、超声诊断学、放射诊断学、核素诊断学、放射治疗技术。
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，专业实习时间安排一般不少于半年；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文或毕业设计答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获得理学学士学位。
应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构从事影像技师或教学科研工作，就业率超过９５%。
培养目标：
培养要求：
2、具备较宽厚的基础医学、临床医学、药学的基础理论和基本知识；系统掌握药物设计与合成、药物制剂、药物质量控制、药效学评价等基本技能，掌握药事法规，具有药物生产与药事管理的基本能力，熟悉新药临床评价的基本方法。
4、能够熟练运用现代信息技术；达到国家或省级计算机等级考试一级水平。
学位授予： 理学学士学位
主要课程：
主要教学环节：
毕业去向：
四年制药物制剂专业
培养具有较扎实的药学、药剂学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，能够从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备和质量控制，医药企业管理的应用型专门技术人才。
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
3、具有药物制剂研究与开发的基本科研能力；
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院组织的英语水平统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
主干学科： 药学 药剂学
高等数学、无机化学、物理学、有机化学、生理学、分析化学、生物化学、物理化学、微生物学、免疫学、化工原理、药理学、药物化学、药剂学、药物分析、生物药剂学与药动学、药物色谱分析、工业药剂学、药用高分子材料学、制剂工程。
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获理学学士学位。
毕业生主要在各类药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和商业企业、医院、药事管理和药检所等单位，从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备和质量控制，医药企业管理工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生。
培养目标：
培养要求：
2、具备较宽厚的基础医学、临床医学、医学检验的基础理论和基本知识；掌握较系统的临床医学检验操作的基本技能，具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析能力。
4、能够熟练运用现代教育信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
学位授予： 理学学士学位
主要课程：
主要教学环节：
毕业去向：
四年制康复治疗学专业
培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才。
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
3、具有一定的基本科研工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能；
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院组织的学位英语统测。能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
主干学科： 基础医学 临床医学 康复医学
英语、计算机基础、物理学、系统解剖学、生命科学概论、人体机能学、人体疾病学基础、临床医学基础、临床疾病概要、神经病学、运动学、康复机能评定、运动疗法、物理因子疗法、作业疗法、支具矫形器、中国传统康复(推拿)、中国传统康复(拳功操)、康复临床学、康复心理学。
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年，毕业实习时间安排一般不少于48周；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获理学学士学位。
应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构从事康复治疗保健工作。
培养目标：
培养要求：
2、具有较广泛的基础医学、护理学的基础理论和基本知识，熟练掌握临床护理实践的基本技能，能从事临床护理、护理管理、社区护理及护理学教学工作。
4、具有基本的工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。
6、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
主干学科： 护理学心理学伦理学
人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病原生物学与免疫学、健康评估、护理心理学、护理伦理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、传染病护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学。
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年，毕业实习时间安排一般不少于40周；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获理学学士学位。
应届毕业生主要通过护士资格考试后进入各地各级医院（主要为三级医院）从事临床护理工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生，就业率接近１００%。
培养目标：
培养要求：
2、具有较广泛的医学基础知识和公共管理知识；熟悉国内外以社会医疗保险为主的劳动与社会保障理论及实践的历史和现状（重点是医疗保险）；熟悉国内外商业医疗保险的历史与现状；具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力；具有较强的书面和口头表达能力。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
学位授予： 管理学学士学位
主要课程：
主要教学环节：
毕业去向：
四年制公共事业管理专业（卫生事业管理方向）
培养具有扎实的现代公共管理知识及相关的医学专业知识，具有较广泛的人文社会科学知识，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，能在科教、医疗、卫生、保险、卫生信息资源等部门从事管理工作的应用型专门人才。
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
3、具有一定的科研工作能力，有参与现代管理科学研究的基本素质和发展潜能。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学院学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
主干学科： 医学 公共管理学
高等数学、人体结构学、生物医学导论、人体机能学、人体疾病学基础、临床医学基础、临床疾病概要、管理学原理、医学统计学、宏微观经济学、数据库与管理信息系统、流行病学、卫生法学、卫生经济学、会计学、卫生事业管理、管理心理学、医院管理学。
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，在第三学年结束安排不少于4周的临床见习，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过院学位英语统测后，方可获得管理学学士学位。
应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构、卫生行政部门、学校从事管理工作，就业率超过９５%。
培养目标:
培养要求:
2、具备较宽厚的社会、人文及相关自然科学知识。掌握药学基础知识，具有相关的医学知识，掌握经济学、管理学及国际经济与贸易的基本理论和方法，掌握药事管理和法规及贸易政策。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
学位授予： 管理学学士学位
主要课程:
主要教学环节:
毕业去向:
南京医科大学康达学院联系方式
邮 编：210029
邮 编：222000
传 真：0518-80689546
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