【南林新闻中心讯】为提高学生工作队伍的心理健康教育理论水平以及心理辅导技能，学生心理健康教育指导中心基于对2019年新生普测、回访及月报等数据的汇总和研判，于12月连续举办两场辅导员心理工作坊。各学院和淮安校区心理专项辅导员以及感兴趣的老师参加了工作坊的学习活动。工作坊由学生工作处副处长兼学生心理健康教育指导中心主任姜俊玲主持。

活动现场

        12月11日下午，第一场心理工作坊于在教11楼B138举行。学生心理健康教育指导中心邀请了南京医科大学附属脑科医院、江苏省精神卫生中心医学心理科主任李箕君开展了以“心理健康与心理卫生”为主题的工作坊。李箕君从当前大学生常见的心理问题，例如焦虑、抑郁等病症入手，对其产生原因进行分析，并提出合适的应对方法。此外，李箕君通过分享亲身经历，让大家意识到心理问题任何人都无法免疫，学校心理健康工作要做好三级预防。辅导员重视大学生心理健康教育与日常心理保健工作有着深远的意义。

        12月17日下午，学生心理健康教育指导中心邀请了东南大学心理健康教育中心主任邓旭阳开展了以“和合同学，温暖互助——和谐班级氛围营造”为主题的团体心理辅导活动，邓旭阳分别从个体、宿舍、班级三方面逐级展开，通过认知、情感及行为三个方面进行引导，借助绘画、手工以及心理剧等方法，让大家在半体验、半结构化的团体心理辅导中放松身心，同时学习一些团辅技能。结束阶段，分享本次团辅活动的感受和体会时，与会老师纷纷表示，“这种方式非常好，应该很受学生欢迎、学习到很多有用的方法”。

        本期培训在丰富辅导员理论与提升技能的同时，缓解了辅导员自身工作压力，提升辅导员团队凝聚力，充分调动了辅导员参与心理健康教育工作的主动性和积极性。