7月10日下午，马克思主义学院青年教师与沈阳市高校思政课教师就如何进行学术研究开展了线上交流研讨活动。沈阳市高校思想政治理论课青年骨干教师、东北大学马克思主义学院青年教师及沈阳城市建设学院、沈阳科技学院、辽宁中医药大学等三所高校的思政课教师参加了此次活动。马克思主义学院党委书记张满胜应邀出席。

东北大学马克思主义学院任鹏、赵浚，沈阳师范大学马克思主义学院王英伟，沈阳航空航天大学马克思主义学院郑晓娜就科研项目申报、论文写作等作了交流发言。

任鹏围绕“共性难题、个性经历和若干建议”作了发言。任鹏表示，青年思政课教师在科研方面存在研究成果发表、研究方向确立、研究论域持续以及研究方法运用等方面的共性难题。当前马学科科研环境发生了重大变化，自觉实现学术交叉是当前青年思政课教师的聚焦重点。要保持乐观的心态、勤奋的状态、开放的心态应对焦虑，处理好“课”“科”“刊”三者的关系，积少成多，久久为功。

王英伟围绕“治学与自治”作了发言。王英伟表示，理论素养和科研能力的提升是思政课教师队伍建设的关键，思政课教师不仅要治学，还要自学。思政课教师在治学过程中，要开阔视野、关照现实、研究精专。同时，思政课教师要不断提高自身能力，让阅读成为常态，让思考成为习惯，让创新成为动力。

赵浚围绕自身科研经历，就研究方向的确立等分享了经验与体会。赵浚表示，青年教师要常怀积极心态，立足学科积累、个人热情、现实需要以及团队合作，确立自己的研究方向。课题和论文的选题要体现新颖性、科学性、可行性、服务性。在发表论文方面，应该学习和借鉴他人的成功经验，以提升自身论文写作能力。

郑晓娜围绕自身科研经历和感受作了发言。郑晓娜表示，对科研工作既要热爱，也要勤于思考，在此过程中，既有迷茫和探索，更有职责和坚守。开展科学研究，最重要的是坚持，要坚持阅读、坚持练习、坚持思考。要始终有愈挫愈勇的心态，同时还要合理安排自己的工作时间。

张满胜在总结讲话中表示，青年教师要勤于思考，勇于挑战，以最快的速度通过科研关。青年思政课教师要紧密结合教学内容和教学方法开展科研，通过提升学术能力提高教学的学理性，在教学中打动学生、感染学生。广大青年思政课教师要抓住机遇，明确研究方向，多出研究成果，使自己成为学术上的能手，为立德树人和人才培养、实现中华民族伟大复兴和中国特色社会主义伟大事业顺利推进做出应有贡献。