为更好发挥图书馆文化传播和教育职能，扎实开展“我为师生办实事”活动，让新生更快更全面认识图书馆，引导新生了解并利用图书馆的各类资源，图书馆举办了“欢迎小萌新，玩转图书馆”主题迎新系列活动。

新生入馆培训采用线上与线下相结合的方式进行。9月16日，图书馆开展“你好，小萌新”云端直播活动，全校三千余名硕博研究生新生参加；9月18日至10月22日，在严格落实学校疫情防控要求的情况下，精心组织70次线下小班授课，共有五千余名本科生参加。

为进一步加深新生对图书馆的了解，根据本科生和研究生对图书馆的不同需求，有针对性地设置了不同授课内容。本科生新生侧重图书馆布局及利用、数字资源及服务等，研究生新生侧重图书馆科技查新、学科服务、知识产权等。在图书馆迎新系列活动中，通过“对话小萌新”活动，使同学们结识知网，了解知网资源，更好地利用知网数据库资源助力科研学习；通过“提问小萌新”活动，使同学们养成自主学习独立思考的习惯，加深新生对入馆讲座的印象；通过“启蒙小萌新”活动， 使同学们观看知识产权线上课程，掌握知识产权知识，提高知识产权素质。系列活动结束后，同学们纷纷表示，图书馆组织开展的主题迎新活动形式新颖、内容充实、收获满满。

长期以来，图书馆高度重视新生入馆教育培训工作。工作人员精心录制线上授课视频，做到素材案例丰富，声画协调统一，提高了线上学习的效率和积极性；认真准备线下授课课件，结合图书馆在资源和服务等方面的调整变化，确保了培训内容的准确性和实用性。同时制作电子版新生手册等多种学习资料，为读者获取图书馆相关信息提供更加便捷的渠道；建立新生qq群，为同学们提供咨询渠道，解决同学们在馆期间遇到的问题，方便同学们使用图书馆。