日前，央广网、中国网、今日头条等多家媒体报道了我校理学院学生志愿者到依兰县团山子乡小学开展暑期“三下乡”社会实践活动，为当地留守儿童带去知识与关怀的事迹。

为积极引导青年学生在社会实践中“受教育、增才干、作贡献”，充分发挥社会实践在人才培养中的重要作用，7月17日至23日由理学院王莹老师带领12名本科生志愿者来到依兰县团山子乡小学开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次暑期“三下乡”社会实践活动以课业辅导为主，穿插音乐、美术、体育等特色课程教学，同时进行“四史”红色启蒙教育，帮助留守儿童培养良好学习习惯，提高课堂学习效率，引导他们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。

理学院2020级学生费兴妍以《红领巾心向党》为主题开始了第一课，她通过红领巾引出中国少年先锋队的诞生，她向学生们介绍了少先队的发展历程，少先队与中国共青团、中国共产党的关系，将课程内容引向高潮——热爱少先队、向往共青团。她给学生们讲述了战争年代小萝卜头和闪闪的红星里面潘冬子的故事，她带领学生们重温加入少先队时的誓言，并告诉学生们无论什么时候，爱党、爱国永远都是第一位，她鼓励大家早日加入共青团，加入中国共产党，青春心向党，永远跟党走！

理学院2020级学生董一苇给同学们带来一节趣味数学课。为了能突破学生们对于数学的固有印象，她决定以“数学一笔画”的形式来带给大家一节充满趣味的数学课，在课堂上同学们十分活跃，课堂积极性很高，也有同学愿意主动到黑板前来分享自己的答案，提出自己的见解，大家对于每一个图形的见解都各有千秋，不时还有讨论的声音，最后由老师总结规律，教会同学们如何判断一个几何图形是否能够一笔画出。课程结束后，还有一些同学聚在一起找老师来验证作业的答案。

同时，为了进一步改善“留守儿童没人看管”的问题，在每天的课程结束后，会有2小时左右的作业辅导时间，由志愿者们进行作业辅导，组织学生有计划地完成学校布置的暑假作业，为学生答疑解惑，培养学生良好的学习习惯，同时对学校课程进行查缺补漏，提高学习效率。在课余时间，志愿者们会与留守儿童进行沟通和交流，深入了解留守儿童生活的点点滴滴，了解每一个孩子的情况和他们在学习、生活中遇到的困难，给他们带去关怀与帮助。

理学院长期以来关心和关爱农村留守儿童，自2015年，今年已经是第六年通过暑期“三下乡”社会实践活动走进依兰县团山子乡，本次活动不仅锻炼了志愿者们的社会服务能力，也增长了他们的知识和才干，