为深入推动我校研究生教育内涵式差异化发展，实现学科建设的重点突破和研究生教育管理的精准施策，按照学校研究生教育工作会议的部署， 3月12日至3月26日，校领导班子就学科建设与研究生教育工作与各学院班子成员、责任教授、研究生导师、研究生秘书和辅导员代表等进行了26场深入座谈，500余人次参加了研究生教育思想大讨论。

党委书记缪劲翔在电气与控制工程学院交通运输工程专业学位点调研

座谈会上，围绕学校研究生教育改革发展实施方案（讨论稿）和研究生培养方案修订工作，各学院院长介绍了学院一级学科和专业学位点的发展现状及下一步发展规划，深入剖析了学院研究生教育工作存在的问题，并提出了相应的改进和发展举措。与会人员结合研究生教学指导、科研工作和日常管理的切身体会，从学位点申报与评估、学科特色发展、专业学位实践培养、研究生教学平台与管理机制等方面积极献言献策。

副校长胡应平在土木工程学院调研

副校长王建稳在信息学院调研

副校长王建稳在经济管理学院调研

与会校领导充分肯定了各学院在学科建设、研究生人才培养等方面取得的成绩，并对各学院下一阶段工作提出了明确要求。进入新时代，学校研究生教育工作应当坚持为党育人、为国育才，紧密围绕立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越主线，着力构建德智体美劳全方位发展的人才培养体系，推动学校进一步提升研究生教育质量，为国家和北京市培养更高质量的高层次人才。各学院要贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神，深刻领会全国研究生教育改革的定位和方向，紧密结合首都经济社会发展需求，坚持分类培养理念，优化人才培养方案，注重培养学生的创新性思维。坚持目标导向和问题导向，扎实推进博士点建设，优化高精尖学科布局，完善学科建设评价指标体系，进一步凝练学科建设和研究生教育的特色和经验。研究生导师不仅要在学术、专业上率先垂范，更要从思政方面赋予学生正确的价值观和责任感，引导学生把科研做在社会发展的进程中，把论文写在祖国的大地上，更好地为国家作贡献。

党委副书记田红芳在马克思主义学院调研

纪委书记马春成在建筑与艺术学院调研

通过研究生教育工作大讨论，全校上下进一步统一思想，凝聚共识。各学院在深刻思考研究生教育基础上拓宽了工作思路，有利于推动学校研究生教育高质量发展、迈上新台阶。

副校长栗苹在文法学院外国语言文学学科调研

副校长栗苹在理学院调研

编辑：姚志刚、左芳舟