南开新闻网讯(记者 林栋 摄影 吴军辉)11月12日，天津市高校思想政治理论宣讲“教授团”成员、南开大学生态文明研究院院长龚克在津南校区为师生带来了一场题为“生态文明：发展历程与青年责任”的主题报告。校党委副书记、副校长杨克欣出席，学生工作干部、学生代表参加报告会。

　　“生态文明与可持续发展”是一种“德”还是一种“能”？报告一开始，龚克提出了一个问题，从“德与能”的辩证关系这一传统哲学命题出发，与在场师生对话，引发了大家的深度思考。“我认为，生态文明与可持续发展既是‘德’也是‘能’，但首先是‘德’，是一种社会责任。”除了追求个人的发展和自我实现，龚克认为，每一个人类社会成员还应该以更为广远的眼光，从整个人类文明的角度思考和追求永续发展的可能。

　　龚克和大家一起回顾了地球简史和人类文明简史，“相比于地球漫长的演化征程，人类的历史太短暂了，人类文明史更为短暂”，龚克说：“生命是自然演化的结果，自然先于人类、高于人类。”他梳理了采集捕猎时代、农牧时代、工业时代、后工业时代人与自然的关系，以鲜活的例证分析了人与自然的不同关系的形成、演化的原因。20世纪以来，随着经济发展、人口增长、社会发展，能源资源消耗量激增、各种污染物激增，人类遭遇了前所未有的生态环境危机。“如果今天‘千山鸟飞绝’，明天会不会‘万径人踪灭’？我们现在已经到了不得不思考这个问题的时候了。”龚克说。

　　环保理念在全世界逐步推广，国际社会为了保护环境付出了艰巨的努力。中国在环保领域的理论创新和实践创新也是全人类环境保护事业的重要组成部分。“生态文明这一重要概念丰富、发展了国际社会对可持续发展的认识”，龚克介绍说。

　　党的十九大报告提出了生态文明建设的新目标：到2020年，坚决打好污染防治攻坚战；到2035年，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升。“从现在到2035年，到本世纪中叶，大家正是干事创业、奋发有为的时候，所以我国的生态文明建设，重任在广大青年的肩上”，龚克强调，“建设生态文明，就要从自己做起，既要有保护修复的能力，又要有保护环境的公心。”

　　当前大学生生态文明意识呈现“认同度最高、知晓度次之、践行度不够”的特点。龚克认为，大学生的生态文明意识和生态文明行为亟待加强。“我们要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想，传承中华优秀文明传统，牢固树立社会主义生态文明观。”龚克强调。

　　树立了科学的生态文明观，还要投身生态文明建设的伟大实践。龚克与在场师生一起重温了1935年南开大学始业式上老校长张伯苓的“爱国三问”，勉励大家“从我做起，从现在做起”。

　　龚克的报告引起了现场师生的热烈反响。“这场报告让我对生态文明的缘起、现状和未来发展有了更深的认识，特别是结合党的十九大精神，通过大量的事例让我们对我国生态文明建设的现实性和紧迫性更加感同身受，很受触动和启发”，法学院团委书记艾伟俊说，“作为一名学生工作干部，只有不断提升自身的生态文明素养，才能更好地引导学生通过自己的努力为中国和世界的生态文明建设，为人与自然的和谐共生贡献南开人的智慧和力量。”环境科学与工程学院2018级本科生黄玥润说：“听了今天的报告，我深切的感受到了当代青年的责任感，以及我作为环科人的使命与担当。生态文明建设现在处于一个压力叠加，负重前行的阶段。作为新一代环境人，我会认真学好专业知识，为未来助力生态文明的建设付出自己的努力。”

　　据悉，本次报告是南开“公能讲坛”系列活动之一，也是2018级新生教育、2016级本科生形势与政策课主题报告内容之一。