陈德弟

　　与所有潜心研学、著述学者的书房一样，我的书房是我读书写作之地。除此之外，它还是我培育后学的学堂。

　　2006年春夏之交，我奋斗二十余载，始有朝思暮想、真正意义上的书房。我的书房仅有二十余平方米，除却电脑桌和门窗，四壁皆书橱，其他空间，亦是书刊满箱。环顾满室经籍，想想陵谷变迁，我无比欢畅。仿古人情致，名其曰“质朴斋”。

　　我的职业，高校教师；我的术业，专攻中国古史。史学乃人文学科之扛大纛者，欲精研之，须知识博广。古人云，一事不知，学者之耻。然欲知天下事，需博览群籍，而博览则需斥资购藏。

　　我购书始于大学时代，那时节衣缩食，买些必需之书，以应对学业。我嗜逛书店，在那里长知识、过书瘾、扩大眼界。毕业执教后，有了薪金，购书费用每年开销甚大，专册上账。查看账本，我曾有两次大规模购书。

　　一次是上世纪90年代初，是时，在经济大潮裹挟下，一些书店转行，库存图书大有“给钱就卖”之状况。在许多公共场地，如文化宫、马路旁、高校空地……随处可见售书市场。我的“二十四史”即于彼时配齐。最为有趣的是抢购中华书局影印版《全上古三代秦汉三国六朝文》四巨册之经过，故事发生于天津大学篮球场，我曾记道：“……一小时过后，剩下一些没人购买的图书，在烈日下暴晒着。这时，一位售书员高喊：‘现在拍卖啦！’说着，他高举一册说：‘这套书四册，有点儿受潮泛黄，但不影响看，原价400元，现卖350元，谁要？’无人应声。我一看，正是我做梦都想买的‘全上古文’。等了一会儿，他又说：‘300元谁要？’我有点儿紧张，心怦怦跳，生怕被人买走，可又盼着再便宜些。还没人应声。又过了一会儿，只听：‘二百五啦！’围观的人哄堂大笑。在笑声中，我赶忙跨前一步，大喊：‘我要了！’当我以此价钱买下这套书时，那高兴劲儿就别提了。”

　　另一次是2000年后，随着国家对高校教育、科研投资力度加大，高校教师科研经费逐年递增，我自然购书日多，早欲购置的《汉语大词典》于此时购得。我从教近四十年，持续购书，已达万册，类别大致有四：一为常用经史子集，二为各类文史工具书，三为史学专业参考书，四为古代文史资料及饶有情趣之闲杂书刊。

　　藏有这些书刊，我于书房备课，极便检阅。这既有助教学，也让我积累学识。我为学生先后开讲“中国史学文献检索与利用”“古籍文献与历史研究”“中古藏书文化研究”等课，颇受生徒喜爱。其中“文献检索与利用”课程，曾获学校嘉奖。我知，此乃我藏书之功也。

　　为追求教学、著文达于艺术境界，我于书房焚膏继晷，笔耕春秋。夏日，偶遇细雨，轻打纱窗，凉风习习，于书房品茗读书，身心舒畅；冬天，夜阑人静，万籁俱寂，暖屋灯下，于书房走笔撰文，思如泉涌，佳句频现，令我神爽。一篇篇佳作，发于报刊；一部部著作，先后付梓。它们皆是我书房耕耘的收获。

　　我的书房，还兼学堂，职责所系，常有学生入室登堂，就教课业。我为之边释疑，边抽出所藏以证己说，群生观我熟练、迅速检寻到相关篇章，惊讶、钦佩，解惑后皆云收获胜过课堂。另外，我认为，作为高校教师，还应写一手好字。于是，我在书房备一块小黑板，有暇则练习板书。我的板书工整、清秀，获得众人赞扬。

　　我的书房，伴我进步；我的书房，我的快乐天堂！