全面深化新时代高校师德师风建设打造高素质专业化创新型教师队伍

　　南开新闻网讯（记者吴军辉摄影报道）12月4日，教育部召开全国高校师德师风建设工作经验交流视频会议，总结交流《新时代高校教师职业行为十项准则》颁布以来师德师风建设取得的成效和经验。会议强调，要全面贯彻落实党的十九届五中全会精神，聚焦任务，精准发力，推动高校师德师风建设高质量发展，全力打造高素质专业化创新型教师队伍有力支撑高质量教育体系建设。

　　教育部党组成员、副部长孙尧，全国妇联副主席、书记处书记、党组成员吴海鹰出席会议并讲话。南开大学在津南校区设立分会场，校党委书记杨庆山，副校长王磊、王新生以及学校相关部门和学院负责人参加。会上，教育部宣布成立全国师德师风建设专家委员会并公布专家名单，中国科学院院士、南开大学副校长陈军受聘高校师德师风建设专家委员会委员。

　　孙尧强调，各地各高校要切实提高政治站位，深刻把握高校师德师风建设的重要性和紧迫性。一是要胸怀“两个大局”，深刻把握高校师德师风建设战略要义。二是要着眼“两个关键期”，深刻把握高校师德师风建设时代要义。三是要聚焦“两个制高点”，深刻把握高校师德师风建设引领要义。铸牢师德师风建设使命意识。

　　孙尧要求，现阶段各地各高校工作重点是在总结经验、固化成果的基础上，聚焦短板弱项，精准施策发力。一要加强党的全面领导，加强学校党委对师德建设的领导，压实二级单位主体责任，特别是院长和书记的责任，加强理论学习和培训实践。二要厚植师德涵养，开展好师德传统教育、师德榜样教育、师德警示教育。三要严把师德师风关口，严把入口关、考核关、监督关、惩处关。四要营造尊师重教氛围，强化尊师教育，保护教师权利，关心关爱教师，提升教师地位。

　　会上，复旦大学、西安交通大学、华中农业大学、北京航空航天大学、黑龙江省教育厅、山东省教育厅作大会交流发言。

　　会后，王新生就我校贯彻落实此次会议精神，进一步加强师德师风建设，打造高素质专业化创新型教师队伍提出三点要求。一是加强制度建设，不断细化、完善校院两级师德师风相关制度文件，确保工作机制、机构职责、考核办法、失范行为处理等规定清晰明确、落地见效。二是注重选树典型，按照新时代“四有”好老师标准深入发掘身边优秀教师先进事迹，大力营造崇尚师德师风的良好育人氛围。三是坚定守好底线，持续抓好师德师风培训，将师德考核贯穿教职工管理和职业发展全过程；学院书记、院长要切实担起责任，关于师德师风问题要经常讲、反复讲，结合正反面典型案例深入讲，对苗头倾向问题要做到早发现、早提醒、早汇报，着力培育良好师生关系和风清气正的育人环境。