近日，图书馆圆满完成2019级新生入馆教育工作。为全面配合学校的迎新工作安排，更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能，引导新生尽快了解并利用图书馆的各类资源，图书馆自9月9日至10月24日举办新生入馆教育专题培训讲座9场，参与人数近千人。

活动中，图书馆科技参考部主任刘晨、馆员韩笑利用午间和晚上休息时间就如何利用图书馆馆藏资源对新生进行专题教育培训。专题培训从资源分布、开馆时间、借阅规定等方面作详细讲解，着重介绍了图书馆检索系统、各类型数据库特点及其多途径使用方式、校外漫游账号的注册与使用；同时也宣传了图书馆近年开展的形式多样、内容丰富的阅读推广系列活动。

本次新生入馆教育向2019级新生充分展示了学校图书馆的魅力，受到了新同学的一致好评，同学们纷纷表示，在今后的学习生活中，将充分利用图书馆丰富的馆藏资源，夯实专业基础，拓宽视野，不断提高自身的综合素质。

新生入馆教育是图书馆信息素养教育的一项重要组成部分，是提升学生信息素养的重要手段。图书馆积极探索，不断创新新生入馆教育的内容和形式。今后，将结合读者需求，进一步有针对性地开展各类信息素养专题培训会，为我校的教学与科研助力。