【文/吉林大学报研究生记者 卞梦婷 摄/徐立华】12月5日，校党委书记杨振斌主持召开党委理论学习中心组“不忘初心、牢记使命”主题教育第九次专题学习研讨会。校党委理论学习中心组成员参加会议。学校纪委办公室、校长办公室、学生工作部、发展规划处、教务处、社会科学处、工会、妇委会、团委主要负责同志和学校党的十九届四中全会精神宣讲团成员列席会议。

本次专题学习主题为“坚持和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化”，邀请中国法学会党组成员、学术委员会主任、吉林大学哲学社会科学资深教授张文显作题为《坚持和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理现代化的政治宣言和行动纲领》的专题辅导报告。

张文显从“如何精准把握十九届四中全会精神”“中国特色社会主义制度的形成、发展和显著优势”“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标和重点任务”三个方面对本次学习研讨会的主题进行了深刻阐释。提出，十九届四中全会精神可以概括为“一个命题，两个核心概念”：“一个命题”是坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；“两个核心概念”是制度和治理。“一个命题，两个核心概念”体现了中国共产党对治国理政规律、坚持和发展中国特色社会主义规律、建设社会主义现代化强国规律、全球治理和人类社会发展规律的认识。他回顾了“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”这一重大命题的形成过程，指出在中国建立什么样的国家制度和社会制度，是近代以来中国人民面临的历史性课题，中国特色社会主义制度一方面植根于中华民族五千年的文明历史，另一方面吸收借鉴了人类制度文明的有益成果。在明确总体要求和总体目标后，十九届四中全会从十三个方面全面部署了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要任务，这十三个方面是支撑中国特色社会主义制度体系的根本制度、基本制度、重要制度。张文显强调，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，既是全面深化改革的总目标，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的本质要求，充分体现了总体目标与实践抓手的有机统一。

杨振斌在总结讲话时指出，张文显教授的报告内容非常深刻，对我们认识和领会中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，准确把握新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的目标任务、重大举措和工作要求，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有重要意义。他强调，学校各部门要认真学习贯彻落实十九届四中全会精神，进一步推进学校治理体系和治理能力的现代化进程，注重发挥吉林大学哲学社会科学的人才、科研优势，加强对十九届四中全会精神的理论研究和阐释工作，为进一步坚定制度自信贡献吉大力量。

会后，杨振斌与吉林大学十九届四中全会宣讲团成员进行交流，他对宣讲团成员表示感谢，鼓励大家要精心准备，为学校学习宣传贯彻十九届四中全会精神贡献力量。他指出：宣讲内容要准，要准确把全会精神传达给全校师生；宣讲形式要活，要根据受众身份，在内容和形式方面下功夫，使全会精神入脑入心；宣讲角度要广，要结合宣讲者专业，从多角度对全会精神进行阐述。