【消息来源：学生心理健康指导中心】为了让2019级学生尽快开启心理适应第一阶段，8月30日至9月2日，吉林大学学生心理健康指导中心组织开展学生心理健康集中指导第一课，在三个校区集中授课，共计开展7场次，覆盖2019级本科新生10248人。

该课程体系包括《心路成长有我相伴》电视短片，以及适应大学生活、完善自我认识、优化人际关系和善用身边资源四个主题课程。

指导课突出了指导性、实用性和针对性的特点，漫灌式、滴灌式、渐进式相结合的教育模式得到2019级新生的认可和好评，同学们听课专注、互动积极、课堂气氛融洽、秩序良好,纷纷表示该课程非常及时和必要，老师课堂讲授既专业又通俗，让学生在大学伊始厘清心理成长思路，具有指导性和实用性。

新生入学心理健康指导课提升了学生心理健康意识，传播了心理健康相关知识，强化了学生心理健康“第一责任人”的意识。据悉，学校学生心理健康指导中心将继续深化课程研发、完善课程设计，努力打造符合学生需求和成长规律的心理健康教育指导体系，帮助学生塑造自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。