南湖新闻网讯（通讯员 袁吉红）11月10日下午，马克思主义学院《耕读中国》课程组召开集体备课会，校党委书记高翅教授作为课程组成员参会，并与老师们开展交流。

课程负责人李恺对《耕读中国》课程的开设背景、教学目标及课程安排作了介绍。她说，《耕读中国》弘扬“勤读力耕、立己达人”校训精神，依托学校办学特色和乡村振兴实践，从文化、经济、政治、社会、生态等方面开设系列专题，目的是帮助学生更好理解国家发展战略、增强“四个自信”，引导学生爱国、爱农、爱校，提高学生深度分析问题、理论与实践相结合的能力。

随后，黄运丽、刘双、陈明辉等老师分别就“华丽嬗变：中国农业文明的历史变迁与现代转型”“守望绿色：发现身边的美丽”“领航中国：中国共产党为什么能”等专题交流了教学设计和教学心得。

高翅与马克思主义学院老师交流（通讯员董屹 摄）

在交流中，高翅对课程设计和老师们的教学给予了肯定。他提出，要发挥马克思主义学院的优势，进一步思考课程定位，优化课程设计。一是要突出课程的思想性、政治性、逻辑性、艺术性，让课堂变得更加“灵动”；二是教学方式方法要多样化，充分利用小班教学的优势和智慧教室的功能，把中华优秀传统文化寓于耕读教育中，增强课堂效果；三是结合国情、农史教育，帮助学生理解国家发展战略，引导学生爱国、爱农、爱校。

高翅强调，在教学中，要围绕“健全的人格、健康的身心”的育人目标，从认识论、价值论、方法论的高度，思考“怎样引发学生深度思考”“怎样提高学生课堂参与度”，找准育人的角度，最终落脚到育人效果上，引导学生内化于心、外化于行。他鼓励与会教师继续精心打磨教学，齐心协力把《耕读中国》课程建设成为思政“金课”。

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