一堂别开生面的化学课
新生们在志愿者的指导下参与“指纹识别”体验活动(学通社记者 卢逸轩 摄)
南湖新闻网讯(学通社记者 卢逸轩)“哇”“好神奇”“为什么我的试管中会是这个颜色?”9月12日上午,数十名应用化学专业2020级新生在逸夫楼一楼参与了由理学院主办的应用化学学科体验活动,在饶有趣味的“大学第一课”中开启了大学四年的“化学之旅”。
“化学在今年的新冠疫情‘阻击战’中起到了什么样的作用?”活动伊始,化学系成万民副教授向同学们提出了这一问题。“开发药物”“防疫用品”“治疗患者”,同学们的回答不一而足。成万民说,事实上,对于打赢新冠疫情防控阻击战中,化学所起到的作用可谓是“居功至伟”,从疫情防控到核酸检测再到临床治疗,人类无处不在与化学打交道。
“有多少同学做过核酸检测?”成万民的这一问题又得到了不少响应。他向同学们介绍了核酸检测背后的奥秘:核酸检测具有直接性和及时性,但操作复杂且耗时长;抗体检测操作简单、快速且具有可视性,但具有延后性。
为了让同学们更直观地感受到“检测”的趣味所在,现场还为同学们准备了水质检测以及指纹识别体验活动。在水质检测试验中,同学们用装有不同试剂的试管吸取不同的水体后,试管中的试剂会因为水质的不同而显现出紫、绿、橙等多种色彩。在指纹识别体验活动中,同学们将手指按压过的滤纸与碘单质粉末接触后,滤纸上会显现出淡黄色的指纹印。据成万民介绍,易挥发的碘单质会吸附在手指上的分泌的油脂上,正是通过这一原理,实现了指纹拓印。
“这一次体验活动为我打开了化学学科的大门”,应用化学2002班新生王冬感慨道,“与化学的第一次接触让我对于未来的专业学习充满了憧憬,我的‘指纹’将会鼓励我将大学的课程学好学精。”
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