一场新冠肺炎疫情猛然来袭，武汉按下了暂停键。而春天，亦如坚定的逆行者，带着信心、带着希望、带着生机，如期而至。

校园，师生、校友，别样的离别。这边是牵挂，那边也是牵挂。

一连7天的“云赏狮山春”，牵起你我，走进校园、走进春天，共同感受这春光的明媚，一起领悟这自然的美丽与生命的尊严。 

“从构思到执行，只花了3天”

“进不来、出不去”“有一种无力感和无助感”“大好季节，怀念校园”，这是师生在朋友圈里的留言。居家期间的焦躁传递着不良情绪也同时期盼着华农之春。

其实早在1月27日，学校党委书记、校长就致信慰勉离校师生、海内外校友，随着疫情防控工作进展，2月23日，各单位进一步加强与师生联络，通过各种方式更加细致地关心关爱离校师生。3月13日，校党委书记高翅与文化办负责人交流时提出，很多师生疫情期特别惦记学校，“我们可以利用网络让师生线上欣赏学校春景，让他们放心、安心。”

杨柳依依

“我把春天拍来，赠与你！”于是，“云赏狮山春”正式“上线”。这是一次赏春，但又不止于赏春：

——这是一次战“疫”。与病毒的阻击战，不仅仅是医护人员的责任，关注普通师生的身心健康，同样重要。

——这是一次美学实践。把诗情画意的华农之春呈现在师生眼前，集自然美、人文美、社会美于一屏。

——这是一次文化尝试。在每一次直播中，“华农特质”再次成为主角，启迪大家思考什么是教育、什么是大学、什么是文化。

——这是一次价值倡导。发现美、欣赏美最后创造美，我“农”并不“土”、我“农”与时俱进、我“农”有文化自信，把追求卓越当价值追求。

但对于如何“上线”，策划团队经过讨论研究，很快确定了工作方案。

——怎么拍摄？策划组准备以“游”为主，以“赏”为辅，以生活化的体验为基础，从静物到动图，从照片到视频，一改只有图文的沉寂与呆板。

——拍摄内容？以花为主，兼顾风物与建筑。策划组提出，要聚焦师生熟悉的学习生活场域，让他们感受疫情下的静美校园。

——谁来直播？30名志愿者集结组成了直播团。他们大多是科研教学、管理服务的一线教职员工，没有经过专门的训练和培训，绝大多数人都是第一次面对镜头。

——怎么发布？文案、诗歌、图片、视频、预告“组合拳”发布，通过平台直播与官微、南湖新闻网发布及其他社交媒体形成互补传播。

——何时直播？策划组详细研讨过疫情期间师生的作息规律后，决定在中午13点直播，持续时间约30分钟，力求简约精炼，还增加弹幕、评论和回览功能。

梨白压枝

为了准备这次“云赏”直播，洪军老师连轴“转”了好几天。设备、平台、网络都得全新搭建，为了借到设备，他托在黄陂的朋友驱车2小时到华农，再接他取设备，第二天凌晨过才回到华农。

预拍摄那天，平台突然出现故障，洪军立即联络平台技术人员抢修。深夜回到单位，他发现大门紧闭，不得已，他们只能在大厅一直忙到凌晨六点。

在直播“漫步狮山林中路”前，在蜿蜒的狮山林中路总能看见一位骑着车正在为测试信号盲点、死角及网络流量、测速而忙碌的身影，他就是刘志伟老师。

13日到15日，从构思到执行，他们只花了三天时间。

“没有经验可循，没有范式可依”

“马上开拍，花期不等人！”3月15日拍摄桃花前夕，策划组也有紧张和担忧。

一切没有经验可循，也没有范式可依。直播解说的志愿者们只能“本色出演”，用最自然、最生活化和最朴实的白描语言带领观众欣赏美景。

在直播“桃花映日”时，他们吟诵了自己喜爱的咏桃诗词；漫游校园主轴线，他们不单关注沿线的梅兰竹菊，还分享了华农这所百年学府的文脉与学脉；在欣赏油菜花海时，他们也谈野花小草；在象征我校与瓦格宁根大学友谊的一棵紫玉兰前，他们也聊欧洲疫情和人类命运共同体。

为做好直播，工作组的老师多次到校园选线选点，“主播”们多次到现场找寻真实感受，每天上午现场工作组和后台导播组的老师还要进行现场信号测试。

“从来多古意，可以赋新诗”，3月17日，校党委书记高翅和校团委书记彭小川一起应邀担纲“云赏狮山春”的“主播”。寓柳、折柳、植柳、咏柳后，高翅说：“柳树不仅体现在春意里的希望，还有高尚的品格。”以依依杨柳为载体，以人文情怀为基调，传递文化自信和战疫自信。

直播现场

油菜花海

不唯花而花，不唯景而景。“梨花飞雪”解说以梨花的白洁美丽，向圆满完成任务、踏上归程的援鄂医疗队白衣战士们致以崇高的敬意和由衷的赞美。如是，“云赏狮山春”播撒的是一种念想。

在“主播”汪波眼中，油菜花是华农学子身边最“接地气”的花，更是有故事的科研之花。他说，自己要做的就是将科技与人文融合，讲述油菜花的故事，于是有了“油菜院士”、有了“抢修大棚”、有了“抢收取样”……那几天，汪波老师紧张而兴奋地忙碌着。

就在直播樱花前夜，狂风大作、雷雨交加。主播们并没因为天气而改变计划，他们说，樱花花期很短，但短暂的生命依然珍贵和值得尊重。他们与观众分享道：共克时艰的日子，这或许是零落之美与即时浪漫的最好隐喻。