【学习贯彻六中全会精神】校长尤政作六中全会精神宣讲报告
新闻网讯(记者 刘雪茹)12月9日,校长、学校学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲团团长尤政在梧桐语问学中心明德厅,以“深刻领会六中全会精神培养造就堪当时代重任的可靠接班人”为题,向师生作宣讲报告。教育部高校党建工作联络员王传中参加报告会,校党委副书记马建辉主持报告会。
尤政指出,六中全会的胜利召开是中国共产党历史上一次十分重要的、历史性盛会,大会成果丰富,凝聚人心,催人奋进,我们要深刻学习六中全会精神,从中汲取智慧和信心。他阐释了六中全会的召开时机和重要意义,从四个方面详细梳理会议的主要内容,并就六中全会的重要成果《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》作了重点论述。他强调,全会审核通过的《决议》是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南,对于推进全党增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志将产生深远影响。
尤政指出,要从五个方面深刻领会六中全会的精神实质。一是要深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义。全会通过回顾中国共产党的百年奋斗历史,看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功;《决议》统一思想、统一意志、统一行动,为党的二十大召开准备了充分条件。二是要深刻认识党的百年奋斗的初心使命。党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代带领人民取得了伟大成就,实现了马克思主义中国化的三次飞跃。三是要深刻认识中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论,是体现全党共同意志、反映人民共同心声的重大政治判断,是时代呼唤、历史选择、民心所向。四是要深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验。全会从五个方面总结党百年奋斗的历史意义,用“十个坚持”高度概括我们党百年奋斗中积累的宝贵经验,这是党和人民的共同财富,需要我们倍加珍惜、长期坚持。五是要深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求。要牢记共产党员的初心使命,坚持党的指导思想,践行以人民为中心的发展思想,抓好后继有人的根本大计。尤政强调要把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的思想武器,要从历史进程中洞察发展规律,从历史潮流中明辨时代大势,从历史发展中增强前进定力,切实增强意气风发走向未来的勇气和力量。
尤政指出,华中大建校近70年来始终坚持为党育才、为国育人,被誉为“新中国高等教育发展的缩影”。他回顾了自己在华中大的学习成长经历、学校基础学科建设发展的历史、学校人才和科研政策、学校抗疫、扎根脱贫攻坚一线的故事,强调这些都体现出华中大始终追求卓越、敢为人先、主动服务国家战略的初心使命。尤政带领大家重温了习近平总书记对广大青年学生提出的殷切希望,并就我校继续抓好立德树人根本任务提出三点要求。一是学校要始终围绕立德树人根本任务,把握正确办学方向。要高站位,回答好培养什么样的人、为谁培养人、如何培养人这一根本问题;要强体系,不断完善思想政治工作体系,让课程思政与思政课程同向同行,协同育人;要聚资源,让高层次人才积极参与人才培养全过程,将学校独特的办学优势转化为立德树人新成效。二是各职能部门、各院系要树立全面育人理念。把好人才培养方案的“总开关”、用好教育评价改革的“指挥棒”、学校多部门联动打好“组合拳”,构建起德智体美劳全面培养的教育体系。三是青年学子要勇担历史使命,为中国特色社会主义事业接续奋斗。青年学子要强思想,在学思践悟中不断坚定理想信念;强本领,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领;要强担当,将个人发展融入到国家富强、民族复兴的伟大事业中。
马建辉在总结中就如何在学生群体中迅速掀起学习宣传贯彻六中全会精神的热潮提出三点要求。一是要发挥好课堂教学的主渠道作用,加强思政课程和课程思政建设,推进全会精神进教材、进课堂、进头脑。二是要有效开展集中宣讲活动,发挥辅导员理论宣讲团、研究生红色理论学讲团、学生党史故事分享团作用,深入院系、深入班级开展宣讲。三是要创新学习宣传形式,以学生党支部、团支部、班级、组织社团为单位,组织开展丰富多彩学习宣传活动,用青年人喜闻乐见的方式讲好全会精神。
记者 辛国胜 摄
思政课教师代表,学生副书记、辅导员代表,学生党支部书记代表、学生党员代表,以及学校相关职能部门负责人参加报告会。
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