新闻网讯（通讯员 陆倩倩）5月30日，由我校学工部心理健康教育中心主办，校学生朋辈心理服务工作委员会承办，研究生心理健康协会协办的“525大学生心理健康节”展示活动在校图书馆对侧开展，活动获得校内师生的积极响应。

活动分为展示区、游戏区和兑奖区三个区域。中间留有供师生拍照留念的大展架和拍照框。

路演展示区展示了暖心征集活动、心理健康教育进班级活动和衍纸活动的优秀成果。暖心征集作品展分享了同学们的暖心投稿，借助展示活动，让一点点微光逐渐汇聚，让那些平凡却动人的故事成为更多人前行的动力。心理健康教育进班级推优班级风采展区展示了各个班级形式各异，富有特色的活动，以供其他心理委员学习借鉴，为日后心理健康工作的开展提供新思路。同时，工作人员还邀请了“心理健康教育进班级”推优班级心理委员接受采访，他们在长椅上座谈，分享了举办活动的感受和经验。而衍纸作品展区，一件件精巧的衍纸艺术品，被装裱在相框内供大家欣赏，艺术的美感使人放松，同时带来心灵的解放，同学们在这个过程中创造美，欣赏美，在美中寻找动力，看到希望。此外，心理健康教育中心举办的相关活动照片，也被制作成精美的明信片悬挂在展示区，借此让同学们了解学校、院系、班级各方对大家心理健康的重视以及丰富的相关资源，希望同学们善于求助。

路演游戏区还有供同学们游玩的“脑随心转”“口随心绕”“手随心动”“心语互递”等精心设计的小游戏。许多路过的同学纷纷驻足观展，有的同学看到自己班级非常开心，有的对展示区的展品表示赞叹。还有的同学还参与了小游戏环节，与现场工作人员互动得不亦乐乎。同学们通过心理知识问答了解到了心理相关的知识，通过折纸环节放松了心情，有的同学还将自己的观展感受记录在便利贴上贴在大展架上。还有的同学欣然接受了采访，在欢乐中表达了自己对活动的看法，现场气氛十分融洽。

本次展示活动向全校师生展示了学校心理健康教育工作的部分成果，向同学们普及了心理健康知识，引导同学们树立“我爱我”等心理健康观念。

6月4日，“心理健康教育进班级”将举行校级答辩。