“八百壮士”精神是哈工大和我国高等教育事业中的一份宝贵精神财富。我们可以从多个角度去阐释和弘扬“八百壮士”精神，其中“八百壮士”精神之一就体现为一种“严厉的爱”。

“八百壮士”在治学精神上表现出一种严谨、严格甚至严厉。马祖光对学生要求严格，甚至非常“过分”。他要求学生实际掌握的数据比实验能证实的数据要更多，往往实验中的每一个细节他都不轻易放过。他深夜为学生批改论文，大到文章的构思论述，小到每个数据，每个英语单词的翻译，甚至每个标点，他都会用红笔鲜明地标注出来，再要求学生一遍遍地去改，直到没有一点错误。他常说：“做学问来不得半点马虎，要能经得起别人的考问，经得住时间的检验。”“严谨是做学问最起码的态度，可不能做知识界里的奸商啊！”把英语作为材料学院学生基本功的雷廷权，要求学生和教研室老师大量阅读本专业英语文献，英语基础差的更要一句一句读，要弄清每一句的意思和每个句子的时态，甚至要一句一句，一个字一个字去“抠”。雷廷权对学生英语学习上的要求，让有人曾感到不易接受的“苛刻”。俞大光的电工基础课概念定理多、运算难，很多学生因为概念不清，理解不透往往不及格，俞大光的这门课被学生称为是“老虎课”。曾有一位受教于俞大光，后来已成为博导、教授的老师回忆，当年他唯一一门“3”分（当时考试“5”分制）的成绩是俞老师给的，当时口试，他一个概念弄错了，俞老师把他的记分册翻看了很久，要不是因为其它课他得了“5”分，俞老师可能就给不及格。

在这种严谨、严格、严厉的治学精神背后，却是“八百壮士”对学生深深的爱。74岁的马祖光为了给博士生确认实验数据，和学生一起聚精会神地做了6个小时的实验，让学生感到一种父亲般的深沉的爱。为了提高学生的专业英语能力，英语极好的雷廷权亲自为学生录音，让学生反复听他清晰、标准、地道的专业英语发音。在长期反复的训练中，学生掌握了大量的专业英语词汇，极大地提高了专业英语论文写作能力和口头表达能力。当他们在国际会议中，能用专业英语自由挥洒地交流，能写出让国际同行认可的高水平专业英语论文时，连一向认为雷廷权“苛刻”的学生都对雷廷权产生由衷的敬意。俞大光曾经给予“3”分成绩的这位老师，多年后依然感怀俞大光昔日的教诲，他说，正是当时的教训，使自己进一步端正学风，从而“毕生受益”。

“八百壮士”在治学精神上的这种“严厉”，体现着现代工科工程教育的基本要求，即工科工程技术必须严谨规格、一丝不苟，诚如俞大光所说的那样，工程技术差之毫厘，谬以千里，技术上任何的一丁点的马虎和一丝的不严谨，就会造成巨大的损失。

而“八百壮士”这种严厉背后的爱，更体现着教育事业的本质和精髓。她在曾受益过的万千哈工大学子心中，产生过荡漾一生的美好情感，也在“八百壮士”精神中散发着一种恒久的、馥郁的、丁香花般的动人芬芳。

作者简介：

刘利军，1973年12月生，2004年7月陕西师范大学中国现当代文学专业硕士毕业后来威海校区工作，现为海洋科学与技术学院辅导员，从事中国传统文化研究、文学研究和思想政治教育研究。