战“疫”网课记

（听课人：经济与管理学院 2019级少数民族预科班 李朝阳）

课程名称：《大学英语2》

授课老师：黄玲玲

学习时间：2020年3月19日

窗外桃花烂漫，蝶舞纷飞，我却扒在窗台上静静地看。不知不觉地，网课已经悄陪我走过一个月的时光了，我一年的预科生涯也即将在这难以忘怀的时期里画上一个圆满的句号。

从一开始的好奇、欣喜，到出现各种问题时的抱怨、焦躁，再到现在的逐渐适应，我对网课的态度如过山车般“激烈”，但是当一切都逐渐地恢复正常之后，其实我发现：尽管上网课可能有一些不便，但这都不能掩盖它的发光点，有些课程的在线听讲也给我留下了非常深刻的印象。

一、课堂互动显师生同心

今天的英语课和往常不一样，上课前黄老师并没有上传ppt，只放了两段音频在班级文件里，内容是“COVID-19”（新冠病毒）的起源、发展到现在的严重性以及全球范围内采取的一些抗疫措施。在这里，我在地道的美式口音中了解到新冠病毒的扩散和传播、变异的可能性、各国科学家争分夺秒研制疫苗等情况，能让我以一个全球的视角重新了解这次疫情；黄老师还带我们了解了一些热点单词，如Coronaviruses（冠状病毒）、Transmitted（传播）、Mutations（突变），我想这可能就是“经世致用”的内涵所在吧，我们学习的目的不就是通过学习知识不断地去认识世界、了解世界吗？

新冠病毒COVID-19相关听力资料

在课上的随堂话题讨论中，大家一起讨论了这场疫情，黄老师还半开玩笑地说她有点想我们……是啊，这可能是我有生以来最期待回学校的时候了，多么期待和同学们相聚的日子呀。但我们现在要做的就是必须呆在家里，把病毒给彻底“闷”死，在黑夜彻底消散之前，我们要做的就是静待黎明的到来。

二、课后作业表坚定信心

黄老师当时布置了一次随堂作业：So far it's proved that what we have done to combat COVID-19 is effective,do you know how do we achieve it to make our country admirable?（大意：目前可以证明的是我们现在对抗新冠病毒的做法是非常有效的，你知道我们是怎样做到让我们的国家变得令人肃然起敬的呢？）是谁让我们的祖国变得可敬呢？我想，没有一线医务工作人员的奋不顾身，没有解放军、警察同志的忠于职守，没有全体中国人民的必胜信念，我们怎么可能在近两个月的时间内如此有效地抑制病毒的呢？这可能就是中华民族精神的体现吧，而我作为一名少数民族，更能感受到这种激昂澎湃的力量：不论是哪个民族，哪个流派，哪种信仰，什么出身，在960万平方公里的国土上，上下同心，十四亿中国人民拧成一股绳，又为中华民族的发展历史上书写了一道辉煌！

“全国人民万众一心抗击新冠病毒”相关作业

三、自我思考定必胜理念

其实在上了一个星期的课之后，不论在哪门课，我所感受到的，是每一个老师都在用他们自己的方式向我们传递着坚定的信心和必胜的信念：不论是在《大学语文》中所讨论的“山川异域，风月同天”，还是《阅读与写作》中由《项脊轩志》“大母赠祖上象笏而励己”进而引发对“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢”这句话的深深思考……细而思之，动人肺腑，众感交错，五味杂陈。

听课文听力、做课堂笔记

下一个春天一定会再来，而我的青春却只能一去不复返，倘若我在这段可以载入史册的漫长假期之中选择碌碌无为的话，若干年后我一定会因这一段时间的散漫而后悔不已。不论是对于现在即将结束的预科生涯，还是对于我十分憧憬的真正的大学生活，十九岁的我，现在要做的就是尽自己所能不给青春留下遗憾，没有春天的繁花似锦，哪会有秋天的硕果累累呢？Come on！Boy！我应当珍惜光阴，认真学习，相信属于自己盛开的那一天一定会来！