为进一步提高数学与应用数学专业师范生的教育教学能力，12月17日下午，数学与统计学院邀请85级校友、中国教育学会中学数学教学专业委员会理事、河南省基础教研室中学数学教研员、特级教师刘志凤在学院二楼南阶梯教室作《基于评价标准谈教师的学科素养》的主题报告，报告会由数学教育专业学科带头人张玉环主持。

刘志凤结合国家《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等相关文件精神，从数学素养、教学素养和教学基本功三个方面介绍教师专业素养的评价标准内涵，并结合评价标准，从理解数学、理解教学、理解学生以及理解技术这四个角度分享了提高教师专业素养的一些看法。同时还借助具体案例，着重阐述了课程目标与教学目标的区别，也对如何制定和实现合理的教学目标等方面给出了具体的指导意见。在报告提问的环节，刘志凤结合自己的工作经历就同学们感兴趣的中学数学教育教学相关问题给出了一一详细回答。

刘志凤老师的报告围绕教师应具备的专业素养展开，既介绍了丰富的理论知识，又分享了具体的课堂教学技巧。现场气氛活跃，互动交流深入，对数学与应用数学专业师范生如何锤炼学科素养、提升教育教学能力起到很大帮助，与会师生纷纷表示收获颇丰。