12月21日，校党委理论学习中心组在相山校区行政办公楼第二会议室召开学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨会议。校领导、校党委常委、校党委委员、各基层党委（党总支）书记参加会议。会议由校党委书记陈士夫主持。

陈士夫领学研讨《安徽省高校意识形态工作问责办法（试行）》、习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十三次会议精神、省委人才工作会议精神，并以《把“两个确立”融入血脉、付诸行动必须牢记“国之大者”》为题作研讨发言。会议强调，办好世界一流大学和一流学科，必须扎根中国大地，办出中国特色。要坚持社会主义办学方向，坚持中国特色社会主义教育发展道路，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。要牢牢抓住人才培养这个关键，坚持为党育人、为国育才，坚持服务国家战略需求，瞄准科技前沿和关键领域，优化学科专业和人才培养布局，打造高水平师资队伍，深化科教融合育人，为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。会议强调，要深入贯彻习近平总书记关于人才工作的新理念新战略新举措，认真落实党的十九届六中全会和中央经济工作会议、中央人才工作会议精神，按照省第十一次党代会部署要求，坚持党管人才，突出人才引领发展战略地位，聚焦赋能强化“两个坚持”、实现“两个更大”，坚定不移实施人才栽树工程，下好创新先手棋，加快形成天下英才荟萃江淮、创新成果并跑领跑、养人生态近悦远来的生动局面，奋力打造具有重要影响力的人才中心和创新高地。

陈士夫在研讨发言中指出，党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一篇马克思主义的纲领性文献。《决议》郑重提出的“两个确立”，体现全党意志、反映人民心声，是党的十八大以来最重大的政治成果、最重要的历史经验和最确凿的历史结论，是时代呼唤、历史选择、民心所向。陈士夫强调，作为从事高等教育的党员领导干部，把“两个确立”融入血脉、付诸行动必须牢记高等教育领域的“国之大者”。要牢记“后继有人”这个根本大计，牢记为党育人、为国育才这个高等教育领域的“国之大者”。把“两个确立”融入血脉、付诸行动就是要把“后继有人”这个根本大计落实好，把为党育人、为国育才这个高等教育领域的“国之大者”落实好。一是牢记高等教育领域的“国之大者”必须坚定不移把“两个确立”和“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，进一步增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉；二是牢记高等教育领域的“国之大者”必须坚定不移把学习贯彻习近平总书记关于教育一系列重要论述重要讲话重要指示批示精神落到实处；三是牢记高等教育领域的“国之大者”必须坚定不移把培养造就大批堪当时代重任的接班人作为工作的重中之重。

校党委副书记、校长姚佐文领学研讨《中共安徽省委关于深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的决定》，并以《党的百年奋斗充分展示了马克思主义的强大生命力》为题作研讨发言。会议指出，党的十九届六中全会是在党成立一百年之际，党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着实现第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，召开的一次具有里程碑意义的重要会议。学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。省委十一届二次全会审议通过的《决定》，是省委衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的具体行动，是扎实深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的重要举措，是共同谱写现代化美好安徽建设新篇章的实践动员。

姚佐文在研讨发言中指出，马克思主义强大生命力源于马克思主义的科学性和真理性，源于马克思主义的人民性和实践性，源于马克思主义的开放性和时代性。他强调，发展中国特色社会主义是一项长期历史任务，我们一定要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性互动，勇于结合新的实践不断推进理论创新、善于用新的理论指导新的实践，就一定能够让马克思主义在中国大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量。要深刻理解马克思主义强大生命力的，把学习贯彻全会精神与办学治校的实践结合起来，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

校党委常委、副校长蔡雷，校党委常委、副校长李福华，校党委常委、纪委书记、监察专员曹灯明，校党委常委马伟、卓翔芝分别以《领导干部要做学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的表率》《深入学习贯彻十九届六中全会精神推动高质量人才培养体系建设》《弘扬伟大自我革命宝贵经验 充分发挥政治保障作用》《坚定信念 忠诚尽职 自觉做“两个确立”的维护者和践行者——十九届六中全会精神学习心得体会》《坚持自我革命开创学校建设新局面》为题展开研讨。校党委常委高玉兰以《感悟百年辉煌 激昂奋进征程——十九届六中全会精神学习体会》为题作书面发言。

（文：陈旸 / 图：葛婕 / 审核：王向阳）