2021年4月9日-12日，为学习贯彻落实教育部《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，促进电子信息工程国家一流专业建设和开展新工科认证，在淮北师范大学教务处和物理与电子信息学院的组织下，选派物电学院刘强春、李德川、马清峰和王江涛四位教师参加由中国高等教育培训中心在常州工学院举办的“新工科背景下一流专业建设与工程教育专业认证专题研修班”。

中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良出席研修班开幕式并讲话。他指出，当前新工科背景下一流专业建设已进入到全面深化建设的阶段，专业人才培养成效与社会需求之间的匹配度还不够、师资力量相对较弱、产教融合校企合作不深入、质量文化建设不完善等短板必须引起重视。他针对新工科背景下抓好一流专业建设提出六个建议：进一步优化专业结构、进一步完善课程体系、进一步推进产教融合、进一步加强教师队伍建设、进一步丰富新工科建设内涵、进一步加强质量文化建设。

教育部电子信息与电气工程类专业认证委员会学术委员会副主任、原北京交通大学校长谈振辉作首场主题报告。他以《专业认证提高质量对标自评持续改进》为题，结合我国工程教育现状和鲜活案例，分析了新时代工程教育的核心、工程教育的质量标准、工程教育认证面临的困难等专业认证问题，从自评报告、通用标准、探索新时代工程教育体系、工程与科学、复杂工程问题等方面提出持续改进路径。

教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会副主任、原江南大学副校长、国家级教学成果一等奖获得者纪志成作题为《国家教学成果奖培育申报与案例解析》的主题报告。他立足自身相关工作经验，重点分享了教学成果奖的核心要素、教学成果奖的培育举措、申报关键点和注意事项、成功获奖案例深度解析等内容。

在本次研修班中，教育部电子信息类教学指导委会委员、东南大学信息科学与工程学院党委书记张在琛作《电子信息类一流专业建设的探索与实践》，教育部高等学校电气类专业教学指导委员会秘书长、东南大学电气工程学院党委书记吴在军作《电气类国家级一流本科专业建设的几点思考》，教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会副主任、国家级教学名师吴晓蓓作《做好工程教育专业认证中专业自建与自评》，教育部土木工程专业教学指导分委会委员、河海大学教务处处长沈扬作《专业系层面课程思政体系构建与实践》，教育部电子信息类专业教学指导委员会委员、南京航空航天大学电子信息工程学院常务副院长周建江作《一流专业建设之我见》等精彩报告。

经过此次专题研修班的学习，进一步加深了对教育部《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》的理解，坚定地树立起建设一流专业建设的奋斗目标，对以工程教育专业认证为抓手，全面提升本科专业建设水平和人才培养质量起到积极的推动作用。

在会议期间，与会教师还参观了常州工学院电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化3个本科专业的实验室建设，学习开放协作、产学研相融合的宝贵经验，积极推动以支持区域经济发展为导向，促进电子信息工程专业一流专业建设和新工科建设。

(文图：李德川 / 审核：李素文 吴云)