2017年河南医学高等专科学校招生章程

　　河南医学高等专科学校是河南省人民政府举办的公办普通高等专科学校。学校始建于1952年，地处河南省会郑州市，占地面积1196亩，总建筑面积39万㎡，固定资产总值6亿余元，实验实训室135个，图书101万册，直属附属医院1所，实习实训基地60个。拥有现代化的、功能完备的教育教学设施，校园环境整洁美观。

　　学校师资队伍结构合理，师资力量雄厚，其中高级职称120余人，博士、硕士230余人，国家和省级优秀教师9人。

　　建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育和卫生工作方针，把“德育为先、能力为重、全面发展、适应社会”作为人才培养的基本目标，把“立足河南、面向基层、依托行业、服务社会”作为学校的办学定位，形成了“自强不息、百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的学校精神，凝炼出“厚德博学、笃行致远”的校训，培育出“大医精诚、立德树人、团结奋进、求是创新”的校风，“科学严谨、为人师表”的教风，“勤学敏思、弘德修能”的学风，教育教学质量和办学水平不断提高，毕业生一次就业率达90%以上，为医疗卫生行业培养了8万多名高素质知识技能型人才，为经济社会发展和保障广大人民群众的身心健康做出了积极贡献。

　　二、招生计划

　　专业名称层次学制学费计划合计

　　护理专科3年4400元/年1260100401400

　　助产专科3年4400元/年180 180

　　药品生产技术专科3年4400元/年80 80

　　医学影像技术专科3年4400元/年200 200

　　临床医学专科3年4400元/年1000 1000

　　医学营养专科3年4400元/年80 80

　　合计3760200404000

　　按照教育部“学校负责，招办监督”的要求，在河南省招生办公室的统一组织下，坚持按志愿择优录取的原则，实行计算机远程网上录取，做到公开、公平、公正，录取结果通过河南省招生考试信息网发布，也可登陆学校招生信息网站(http://www.hamc.edu.cn)查询。

　　四、奖助学金

　　五、毕业、就业

　　六、收费标准

　　住宿费: 4人间900元/生/年、5人间800元/生/年、6人间700元/生/年、7—8人间500—600元/生/年。

　　电话：(0371)62576816 62576699

　　邮政编码：451191

　　电子信箱：hamczsb@163.com

　　(一)医学系

　　培养目标：热爱医学事业，具有良好职业道德、身心健康，具有较高文化素养和科学知识，具有临床医学专业必需的基本理论、基本知识和基本技能，具有对常见病、多发病进行诊断、治疗和预防、对急危重症处理能力，德、智、体、美全面发展的高素质知识技能型医疗人才。

　　就业方向：各类基层医院临床医疗岗位、社区卫生服务机构、医疗服务管理咨询机构。

　　培养目标：适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握现代化康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。

　　就业方向：各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院等;民政康复中心、残疾康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等;特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等。

　　培养目标：具有营养学、食品卫生学和临床医学的基本理论、知识及技能，能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导，能够开展营养相关疾病的预防、医院临床营养治疗及营养管理工作，能够从事特殊医学用途配方食品与功能性食品等产品营销工作的高端技能型医学营养专门人才。

　　就业方向：各级各类医院、中小学校、幼托机构、养老院、健康管理公司、特殊医学用途配方食品与功能性食品营销公司、食品生产企业、各类餐饮业等单位从事患者的营养支持、特殊人群的营养咨询、营养评价、膳食指导设计制作、健康教育、健康管理及医学相关食品的营销等工作。

　　培养目标：具有较扎实的医学基础知识、管理学和病案信息学等基本理论与方法，具有较强的现代信息技术处理及应用能力，具备在医疗相关企事业单位和卫生行政机构从事卫生信息资源开发管理和病案管理工作的高端技能型卫生信息管理专门人才。

　　就业方向：各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健机构、医学科技信息机构等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务及相关软件开发等工作。

　　护理专业

　　专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学与病理生理学、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理、康复护理、老年护理等。

　　护理(ICU护理方向)

　　专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病原生物与免疫学、病理学与病理生理学、护理药理、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、ICU基本知识和技术、呼吸治疗技术及重症监护学等。

　　助产专业

　　专业核心课程：护理应用解剖学、正常人体功能、病理学与病理生理学、护理药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、高级助产学、妇婴保健学、儿科护理学。

　　(三)药学系

　　培养目标：掌握药学方面的基本理论、基本技能，具备从事药学服务、药物制剂生产、药物成分分析与检验、药事管理等方面能力，为医药行业培养德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。

　　就业方向：各级医院、药品生产企业、药品经营企业，从事药品临床服务、药品生产、药品检验、药品经营管理以及相关工作。

　　培养目标：掌握药学方面的基本理论、基本技能，具备从事药学服务、药物制剂生产、药物成分分析与检验、药事管理等方面能力，熟练运用药品生产、检验专业知识，为医药行业培养德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。

　　就业方向：各级医院、药品生产企业、药品经营企业，从事药品临床服务、药品生产、药品检验、药品经营管理以及相关工作。

　　医学影像技术专业

　　专业核心课程：人体解剖学、影像电子学基础、医学影像成像原理、断层解剖学、医学影像设备学、诊断学基础、内科学、外科学、医学影像检查技术、放射治疗技术、医学影像诊断、超声诊断、放射物理与防护学等。

　　眼视光技术专业

　　专业核心课程：人体解剖学、应用光学基础、视光学基础、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、眼科学基础、验光技术、眼保健与眼病预防、斜弱视和双眼视处理技术等。

　　(五)检验系

　　培养目标：具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的管理知识和分析问题、解决问题的能力，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术、能在各级医疗卫生部门从事医学检验工作的德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。

　　就业方向：各级医院检验科、疾病预防控制中心、血站或血液中心、计划生育服务中心等医疗卫生机构;高校实验室、医学研究机构、独立实验室、体检中心、康复中心、疗养院、法医检验、医学生物企业等医学相关类实验室;医学检验设备试剂生产、营销部门等。