一、学校概况

　　学校性质：公办

　　办学层次：研究生教育、本科教育、高职（专科）教育

　　学习形式：普通全日制

　　贵州省贵阳市花溪高校聚集区（新校区）

　　二、本科卓越医师教学改革班和免费医学定向生简介

　　为贯彻落实《教育部 卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》文件精神，加快推进临床医学教育综合改革，按照强化医学人才是卫生事业发展第一资源的理念，遵循医学教育规律和医学人才成长规律，我校从2012年起实施“卓越医生教育培养计划”，以提高人才培养水平为核心，改革人才培养模式，创新体制机制，培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才，提升我国医疗卫生服务能力、水平和国际竞争力，全面提高人才培养质量。

　　我校将在2013级新生入校后，通过自愿报名，综合高考成绩、英语成绩、面试成绩和生源分布情况，按照公平、公正、公开的原则，在理科新生中公开选拔优秀学生，择优录取综合成绩前50名的新生组成临床医学专业“本科卓越医师教学改革班”（以下简称“教改班”）。

　　“教改班”以强化医学生职业道德和临床实践能力为核心，将医德教育贯穿医学教育全过程；不断改革教学内容与课程体系，创新教育教学和评价考核方法。积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的新的教育方式和教学方法，注重批判性思维和终身学习能力的培养。强化临床实践教学环节，实现早临床、多临床和反复临床。努力培养学生关爱病人、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力。

　　自2010年起，我校承担教育部、卫生部“农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革”项目，面向全省各县（市）招收临床医学本科专业学生共计441人，有力推动了我省以全科医生为重点的基层卫生人才队伍建设，为改变农村卫生人员学历结构、提高基层卫生人员的整体素质、促进基层卫生工作的跨越式发展打下了坚实基础。今年我国继续实施该项目，我校计划招生300名。

　　三、招生计划

　　四、录取原则

　　2．贵阳医学院招生工作实施“阳光工程”，严格遵循“公开、公平、公正”原则，实行学校负责、省招生考试院监督的录取体制和远程网上录取的办法。

　　4．我校在各省出档的考生中，根据公布的招生专业计划，采用专业志愿“分数级差”的方式进行专业录取。专业志愿间分数级差总分值为 5 分。即第一和第二专业志愿分数级差为 2 分，第二和第三专业志愿及第三和第四（含第四及其之后的所有排序志愿）专业志愿的分数级差均为 1 分，第四（含第四及其之后的所有排序志愿）与调剂专业志愿分数级差为 1 分。

　　6．录取过程中对考生加分问题严格执行省招生委员会制定的加分或降分政策。