（记者 吕鸿浩 摄影 毕瑞）12月3日，在校机关2楼会议室里，马克思主义学院教师围绕党的十九届六中全会精神融入思政课教学作集体备课。学院党委书记杨大刚、院长王鹤岩及骨干教师代表参会，思政课教师代表作交流分享，学院副院长徐晓宇主持会议。

会上，史洪飞从马克思主义基本原理的整体理论逻辑入手，把党的十九届六中全会精神的主要内容与思政课的整体方向进行了宏观层面上的融合；冷翠玲提出，要将“十个坚持”融入到思修课程中，形成“关键词”与“思维导图”模式；王世恒提出，要将近现代史的历史逻辑、政治逻辑与全会精神相结合；钟楠提出，要把《形势与政策》与讲授党和国家事业的全方位、开放性成就和深层次、根本性变革相融合；白海艳提出，要在教材扁平化的基础上，寻找《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》与教材的契合点。

王鹤岩作总结发言。她指出，思政课教师要在学深悟透全会精神基础上凝聚共识，切实把学习成果融入到课程教学全过程中；要在“学、融、深”上继续下足功夫，认真研读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，在课程中向学生传递中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验。她鼓励思政课教师以这次集体备课为起点，践行对党的忠诚誓言，做好党的创新理论的传播者。

据悉，自党史学习教育开展以来，马克思主义学院在重大节点积极组织思政课教师开展集体备课，全力将中央精神融入思政课教学，扎实推进立德树人根本任务。为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，在思政课教学中切实找准切入点、连接点，提高思政课教学的针对性、时效性和全员性，马克思主义学院已开展三次大型集体备课活动。参会教师们表示，要把党的十九届六中全会精神转化为最鲜活的教学资源，将其融入思政课教学中，全面提升我校思政课的思想性、理论性、针对性。