10月12-13日，2019年中国高校计算机教育MOOC联盟峰会在杭州召开,会上对联盟建设课程、优秀课程及联盟优秀组织进行了表彰。我校软件学院赖晓晨副教授主持的《计算机组织与结构》和电信学部朱鸣华教授主持的《C语言程序设计》国家精品在线开放课程获评“中国高校计算机教育MOOC联盟”颁发的2019年优秀课程称号。本次评选由联盟组织专家进行，历时近3个月，从全国计算机类课程中共计评选出38门“联盟优秀课程”，优秀课程将作为优质在线资源向联盟院校推荐和共享，共同进行线上线下混合式金课建设。

《计算机组织与结构》教学团队从2015年开始进行慕课建设工作。该课程采用知识点分级的设计方法，以适应不同程度的学习者使用，共包括核心知识点视频44集、基础知识点课件28套、推荐阅读材料28套，及配套的习题和测试等资源。在教学设计伊始，教学团队就把课程思政元素深度融入教学，从文化自信、爱国情怀、社会责任和人文精神等几个角度出发，设计了与课程内容相关联的“中国古代科技”、“中国现代科学家”、“中国现代著名企业”、“科学献身精神”等课程思政要素，并无缝融入课程教学中，在潜移默化中，给学习者以正能量启迪。

《计算机组织与结构》课程在建设过程中，在教学内容优化、教学资源建设、教学手段改革、教学设备更新等方面进行了大量工作，连续3次（9年）获评校优秀课程荣誉称号，并被评为2018年国家精品在线开放课程。

《C语言程序设计》课程是我校面向全校非电类学生开设的公共基础课程，该教学团队自2015年开始建设慕课，并先后在大工慕课平台及中国大学慕课平台上线，2018年该课程被评为国家精品在线开放课程。该课程按照课程体系结构共分为14讲，共计包括核心知识点视频117个、文档类资源66个，客观测验习题383个以及编程类作业41个等资源。课程面向高校学生及社会广大学习者，主要内容为程序设计基本思想和利用C语言进行程序设计的方法，目标是帮助学生能够轻松、愉快地进行学习，逐步掌握程序设计的方法。该课程不仅适合各类高校程序设计课程教学以及普通社会学习者学习，也适合高校作为翻转课堂辅助教学。自开课以来该课程已完整开设5期，每期选课人数均超过万人，累计选课人数74688人，获得了社会学习者和高校师生的广泛好评。近年来在辅助校内课堂，实施混合式教学模式的教学实践中获得了较好的教学效果，为辅助学生学习程序设计课程，克服学习中的困难提供了帮助。

据悉，“中国高校计算机教育MOOC联盟”是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会共同倡议并联合组建、由相关高校参加的基于“大规模开放在线课程”的计算机教育共同体。联盟成立的宗旨是积极倡导、引领和推进MOOC建设，促进计算机教育的创新改革，提高计算机教育的质量，推动教育公平的实践，提升我国高等教育机构在国内外计算机教育领域的地位与影响。联盟理事长为清华大学吴建平院士。

责任编辑：杜佳