人文与社会科学学部召开“课程思政”建设工作布置会
为进一步贯彻落实党的十九大和全国高校思政工作会议精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,系统规划人文学部“课程思政”专项计划的建设路径和关键举措,推动人文学部“课程思政”工作各项部署落细、落小、落实,9月17日下午,人文与社会科学学部在八角楼B302室召开“课程思政”建设工作布置会。
学部部长李伦、学部党委书记李鹏出席会议,就加强“课程思政”建设的重要性和目前学部“课程思政”工作中主要存在的问题提出要求和展望。学部各系所主任、副主任参加会议。会议由学部副部长武文颖主持。
李鹏书记在会上指出,学校对课程质量十分重视,课程教学之所以重要关键在于立德树人,做好课程德育工作,应该做到全员参与,将查和改贯穿起来,将点和面结合起来,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,着力深化教育教学改革,全面提升人才培养质量。
李伦部长指出,“课程思政”工作是立德树人和课程建设的关键。人文社会科学课程在“课程思政”方面具有内在的优势,同时也面临更多挑战。他要求每位教师高度重视“课程思政”建设,心中要有“课程思政”之弦,具有自觉的“课程思政”意识,既要做好课程整体设计,也要深入挖掘思政元素,将其深深地蕴含于每一门课程之中,要对每门课程的难点、疑点做全面的梳理和解答,将“课程思政”工作落到实处,取得实效。
副部长武文颖详细地部署了人文学部“课程思政”工作的关键举措,从“聚焦讨论主题,强化教师教学主体责任,推动全员参与”、“加强课堂教学管理”、“充分发挥教材育人功能”、“学部领导和专家组深入课堂听课”、“着力打造多门‘课程思政’示范课程”、“开展有针对性的‘课程思政’课题研究”六个方面系统规划了人文学部“课程思政”落实工作的建设路径,希望各个专业在新任系所班子的带领下,全力打造品质金课,做出更多成果。
学部“课程思政”建设工作布置会后,学部五个本科专业将以系主任牵头,成立“课程思政专家小组”,全面深入课堂听课,系统梳理专业教师所使用的教材和教学大纲,推进马工程教材统一使用。本学期学部将陆续举办“课程思政”教学设计大赛和“课程思政”说课大赛,推出一批育人效果显著的精品专业课程,打造一批“课程思政”示范课堂,选出一批“课程思政”优秀教师,大力推动以“思政课+课程思政”为目标的课堂教学改革,使各类课程、资源、力量与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
责任编辑:杜佳
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