4月22日下午，由科研处主办、国际教育学院承办的2021年第五期学术沙龙活动在勤政楼B103举行。本次学术沙龙以“基于iwrite，全力推进英语写作教学的“三基” 改革研讨 ”为主题，由国际教育学院教师王悦担任主讲人。国际教育学院院长刘鸿，科研处及国际教育学院教师参与了此次学术沙龙研讨。

王悦在本次学术沙龙中分别从研究方向、教学改革和行动研究三个方面，分析了如何运用深度学习技术开拓写作研究思路，推进写作教学改革，助力写作教学行动研究，以期为英语写作教学与研究提供思路和模式参考，并助力写作金课建设。

接着，王悦从17、18、19年三年的外研社关于写作教学改革的研修班展开，并以教什么或者学什么(即教学内容）、怎么教或者怎么学(即教学方法)和教得怎么样或学得怎么样(即教学评价）的“三基”是什么做为导入，依托iwrite具体讲解了大学英语写作教学中的三基改革，在人工智能赋能写作教学方面，结合的大学英语机辅写作教学实践，进一步转变写作教学的“三基”,给课堂教学挤“水”添“金”，不断改革和创新写作教学模式，逐步达成以赛促教、以赛促学的产出导向目标，也必将成为大学英语作教学与写作课程“金课”建设的一大助力。

最后，刘鸿就此次沙龙活动进行点评。刘鸿在讲座内容的基础上，强调了进行研修的重要性和教学相长、教研相长的双向融合，鼓励全体外语教师深入研讨以iwrite为代表的人工智能赋能英语写作的英语教学改革，更好的落实外语课程的深度改革与创新。

在本次讲座中，王悦不仅分享了自己在人工智能赋能写作教学改革方面的经验，同时也在教研相长方面和大家进行了研讨。正是因为基于iwrite开展的写作教学改革实践，王悦已有一项相关主题的省级课题完成结题，另一项省级科研基金项目也已完成中期检查，即将结题验收。今，后她期待和大家一起在写作教学并写作金课建设方面进行更多的交流，碰撞出更多的火花！