1月7日下午，学校召开第五轮学科评估动员会。校长芮小苗出席会议。教务处、科技处、人事处、研究生学院等部门负责人，轻化学院、生物学院、食品学院、纺织学院、机械学院、信息学院、艺术学院、服装学院、管理学院院长与书记，学校各一级学科负责人参加会议，会议由科技处处长张绍印主持。

校长芮小苗讲话

　　芮小苗对即将开展的第五轮学科评估工作提出三点要求：一是要充分认识此次评估的重要意义。教育部学位中心组织开展的学科评估四年一次，既是对学校学科建设工作的一次成果检验，也是对学校未来学科建设方向的指引。2016年第四轮学科评估结果出来之后，辽宁省出台了《辽宁省统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案》，入选辽宁省第一批77个双一流建设学科的主要依据就是第四轮的学科评估结果，评估结果进入B-以上（同类学科评估排名的前40%）层次的学科就能入选，入选学科既能得到辽宁省政府的大力支持，也能获得社会更加广泛的关注。全校各学院、各一级学科以及职能部门要高度重视此项工作。二是要用改革的观点看待此次评估。第五轮学科评估将贯彻落实全国教育大会精神，围绕聚焦立德树人、彰显中国特色、突出质量贡献、破除五唯顽疾等改革方向，推动中国特色的教育评价体系模式的加快建立。各学科要深刻领会改革精神，在全面整理评估数据和相关材料的基础上，深入总结本学科立德树人、师德师风、学术产出、服务社会等代表性成果。三是第五轮学科评估工作将贯穿2020年工作始终，要将此项工作纳入到学校的绩效考核当中。
　　会上，科技处处长张绍印传达了第五轮学科评估评价体系的改革方向及相关内容：一是聚焦人才培养质量。加强思政教育成效评价，突出“五育并举、德育为先”；加强学生质量评价，深化“培养过程质量、在校生质量、毕业生质量”三维度人才评价方法；突出科学研究等对人才培养的支撑作用。二是坚决破除“五唯”顽疾。评价教师队伍注重考查队伍的可持续发展能力，更加关注青年教师人才的培养和崛起；评价科研水平重点考察实际贡献；评价论文注重“代表作”评价，鼓励在中国期刊上发表。三是改革师资与人才评价。突出师德师风，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准；抑制人才无序流动；把“教授为本科生上课”等作为重要观测点。四是突出社会服务贡献。突出学科建设水平对国家经济社会发展的有效支撑；增强社会服务贡献的指标内涵和权重。
　　本次动员会是根据2019年中国学位与研究生教育学术年会的精神召开的，旨在进一步加强学校学科建设，为即将开展的第五轮学科评估工作做好准备。

会议现场

　　文/王侃　图/崔常琪 审稿人/张绍印