1月23日，中国石油大学过程装备与控制工程专业在线召开第二届专业建设指导委员会会议。副校长吴小林，机械与储运工程学院负责人、过程装备与控制工程专业建设指导委员会委员及过程装备系全体教师参会。

过程装备与控制工程专业负责人孙国刚教授主持会议。机械与储运工程学院院长李振林代表学院对各位专家表示欢迎。副院长刘书海宣读了过程装备与控制工程专业第二届专业建设指导委员会委员聘任决定。

过程装备系主任严超宇副教授介绍了过程装备与控制工程专业培养方案及其修订情况。校内外专家针对培养方案从人才培养模式、课程体系设置等方面作出点评，并提出意见和建议。

中国石油炼化分公司副总经理刘军结合石油行业现状及面临的发展机遇，提出要培养与时俱进的创新型人才。中国石油技术开发有限公司市场营销处处长薛晓虎建议本科阶段加强学生信息获取能力的培养，塑造应用型人才。中石化工程质量检测有限公司北京分公司副经理刘创涛提出以就业需求为导向设置课程、加强认识实习建设、提高学生操作技能等建设性意见。中国特种设备检测研究院危化品部副主任陈彦泽建议在课程设计中增加国家现行特种设备的使用标准和法规制度方面的内容，多设置共享选修课。凯洛格布朗路特技术（北京）有限公司总工程师彭科灵结合自身经历，建议着重培养学生工程师思维和英语沟通能力，促进理论学习更好地为后续工作服务。北京化工大学机电工程学院院长杨卫民建议在培养方案和课程建设中增加“石油石化”特色内容，双方进一步开展合作、优势互补，联合进行前瞻性研究以及教学工作设计。教师代表陈建义表示，培养方案是“聚焦”和“平衡”的过程，涉及对学生知识、能力、价值观三个方面的培养，将结合国家需求和行业发展，面向领域如何聚焦、课程设置如何聚焦、课程内容如何聚焦等层面，形成比较完善的培养方案。

吴小林对各位专家在人才培养、学科建设等方面提出的建议表示感谢。她表示，人才培养不能局限于单一的课程思维，要打破传统的固有思维，积极开展跨界培养，在校内实现教师和辅导员、各学院间的跨界联动，在校外实现校际跨界和校企跨界，真正落实“以学生为中心”的人才培养理念。

（编辑 丁远朋）