9月30日上午，按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的整体部署，学校党委理论学习中心组（扩大）在学院南路校区主教楼114报告厅，围绕“建设教育强国、推进学校‘双一流’建设”主题，举行集中研讨学习。

会议由校党委书记、校主题教育领导小组组长何秀超主持，校长王瑶琪等学校党委理论中心组成员，“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室成员，全体中层干部参加集中研讨学习。

何秀超主持会议

何秀超在讲话中指出，学校党委高度重视“双一流”建设工作，多次开展广泛深入的调研，积极对“双一流”建设顶层设计、管理机制和评估保障等方面进行探索，在人才培养和学科建设等方面取得了一定的成绩，在中期审核评估中得到专家组肯定。他强调，要凝心聚力进一步推动学校“双一流”建设和学校整体办学水平再上新台阶，并提出四点要求：一是要进一步提高政治站位。全校师生员工特别是各级领导干部要进一步提高认识和站位，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极主动地投身于学校“双一流”建设过程中，在各自的岗位上贡献智慧和力量。二是要大力实施“五大战略”。要大力实施精英教育战略、协同创新战略、人才强校战略、国际化战略和依法治校战略，加快推进“双一流”建设，推动学校内涵式发展，努力成为财经类院校的一面旗帜。三是要坚持问题导向。要将学习和实践紧密结合起来。要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，扣紧为党育人、为国育才的教育初心，用理论武装头脑，用理论指导实践。学习中要把学校发展摆进去，把工作职责摆进去，把自己摆进去，在实践中增长解决问题的新本领，扎实推进学校“双一流”建设。四是要做好组织保障。“双一流”建设必须有坚强的政治保障和组织保障。要充分发挥党委的政治核心作用，努力提高领导班子推动学校改革发展稳定的能力，为学校一流学科建设和改革发展稳定提供坚强的队伍保证。中层干部在学校“双一流”建设中是谋划者、推动者、实施者，要以时不我待、只争朝夕的精神，奋发有为、勇于拼搏的责任担当，着力深化学校办学体制、管理体制等各方面的改革，全力投入到学校“双一流”建设工作中。

王瑶琪做题为“以‘无我’之境守初心、担使命，扎实推进学校‘双一流’建设”的重点发言。她指出，广大党员干部要学习习近平总书记“我将无我，不负人民”的崇高境界。她认为，“无我”是无私的情怀，要摒弃小我，不言私利，不计得失，恪尽职守；“无我”是无畏的勇气，是不畏苦、不怕难，在工作中不断克服障碍，打破“舒适区”；“无我”是无愧的担当，出“功成”之力，不求“功成”之誉，真抓实干，久久为功。她强调，要以“无我”之境，不忘育人初心。“无我”之境既是共产党人的党性修养，也是新时代挑战的如磐定力，更是推动学校事业发展的强大动力。面对新时代国家对建设高等教育强国的新要求，面对人民对办好满意的教育的新期盼，面对“双一流”建设和内涵式发展的新挑战，学校党员干部要坚持“无我”之境，迎难而上，守初心、担使命，全面深化改革，加快推进“双一流”建设，推动学校事业发展。聚焦学校“双一流”建设，她号召学校党员干部，行有为之事，牢记报国使命，为党育人、为国育才，并提出四点要求：一是以大格局稳步健全高水平人才培养体系。优化学科、专业、学院结构，跳出狭隘的“我”的课程、“我”的专业、“我”的学科、“我”的学院、“我”的部门思维，以“无我”状态更好工作，让学校更有生命力。二是以大视野凝练科学研究的前沿方向。要大刀阔斧围绕学校重点研究领域开展工作，加快学科交叉融合，以战略眼光培养战略级学者，进而牵引学科发展。三是以大担当加快体制机制改革，攻坚克难。优化部门设置、岗位设置，完善工作制度和工作规程，优化人、财、物等方面的资源配置。四是以大作为锤炼工作能力。她希望全体党员干部把工作当成事业做，加强协同与沟通；从大处着眼，从小处着手；遵循规律，尊重科学，勤于钻研。

王瑶琪做重点发言

学校党委理论学习中心组其他成员围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《深入学习习近平关于教育的重要论述》中的部分章节，结合学校“双一流”建设实际，展开交流研讨。