（通讯员 崔鑫宇 张鑫）为推动党史学习教育走实走深，善用“大思政课”，积极探索理论教学向实践教学延伸，马克思主义学院以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为依托，面向2019级本科生开展了以“庆祝建党百年，奋进现代化新征程”为主题的思政课社会实践教学，承担该门课程的中国化马克思主义教研部老师甄选了100项实践选题指南，指导同学们聚焦党史学习教育、红色文化、疫情防控、全面小康、乡村振兴、智能服务、总体国家安全观、互联网+、共享经济、文博公共服务等重大主题和热点现象开展社会调查研究，并进行优秀作品评比。校基金会和校团委对此次活动给予了大力支持。

教研部于今年春季学期启动活动策划，8月初发布评比公告。秋季学期开学后，教研部全体任课教师审阅了2019级学生提交的约400份小组实践论文和视频作品，并组织各班指导老师推优、全校范围本硕博学生代表评委分级、学校专家组大评委打分的三轮评选，最终评选出一等奖5名、二等奖16名、三等奖31名共52件获奖作品。

教研部主任马成瑶教授表示，在大学生中开展思政课社会实践是马克思主义学院延续十几年的教学改革举措，思政课社会实践是大学生认识社会、感受改革开放尤其是新时代以来中国特色社会主义事业蓬勃发展的重要渠道，通过亲身实践，能够帮助大学生加深理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的理论问题。

本届比赛的多项获奖作品体现了思政课程和课程思政融通互进的特点，在思政老师和专业老师的共同指导下，同学们在磨合创作中实现了学思悟践。通过课程实践和作品创作，大家获得了思想教育和课程成果双丰收。师生们纷纷表示，将继续关注社会实践话题，用自己的视角记录“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期的伟大成就和重要经验。

（编辑：宋佳音 王雷亭）

附：获奖名单.docx